山西大学排名全国第几位(2025-2022最新)

院校 / 大学排名 2025-03-14 11:45:51

2025年,山西大学最新排名:山西大学全国排名第120位,仅次于燕山大学;山西省内排行第1名;全国综合类高校排名第48名,仅次于燕山大学。

山西大学排名全国第几位

高校排名是多方面的,山西大学实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?

不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:山西大学历年排名榜,仅供参考!

一:山西大学全国排行榜一览表(近三年)

1. 山西大学全国排名历年表(软科版)

按软科排名版大学排行榜看,山西大学2024年全国排名第101位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2024101山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
2023103山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
2022111山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
2021112山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划

2. 山西大学全国排名历年表(校友会版)

按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,山西大学2025年全国排名第90位。

年份排名院校所在地类型办学层次
202590山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
202486山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
202389山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
202274山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
202174山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划

3. 山西大学全国排名历年表(U.S.News版)

按USNews中国大学排行榜看,山西大学2023年全国排名第109位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2023109山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
2022122山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划
2021108山西大学山西 太原市综合双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划

二:山西大学省内排名一览表(2025)

山西省内高校排名中,山西大学排在太原理工大学之上,排第1位。

省内排名院校名称类型所在地级别性质
1山西大学综合山西 太原市双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划公办
2太原理工大学理工山西 太原市211,双一流,国重点,保研,研究生院公办

三:山西大学在综合类高校排名一览表(2025)

在综合类高校排行中,山西大学仅次于燕山大学,排名第48位,排在广西大学之上。

综合类排名院校名称所在地级别性质
47燕山大学河北 秦皇岛市省重点,保研,研究生院,省部共建公办
48山西大学山西 太原市双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建,101计划公办
49广西大学广西 南宁市211,双一流,省重点,保研,研究生院,省部共建公办

四:山西大学简介

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。

学校现有19个一级学科博士学位授权点、34个一级学科硕士学位授权点、29个硕士专业学位种类、17个博士后流动站,自主设置6个目录外二级学科博、硕士点,自主设置4个目录外交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学、社会科学、药理学与毒理学等10个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、3个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。

学校坚持开放办学,扩大国内外合作。近年来,深入落实部省合建工作部署,与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同英国、美国、德国、日本、韩国等国家和地区的100余所高校及科研院所建立合作关系。每年长短期在校国际留学生近**。建有美国夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。积极拓展各类学生国际交流渠道,与英国布里斯托大学、德国亚琛工业大学、爱尔兰国立都柏林大学、美国加州大学尔湾分校等近三十所国(境)外知名大学建立合作培养机制,为学生出国(境)学习交流创造良好条件。

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