2024年福建船政交通职业学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上福建船政交通职业学院?2024年福建船政交通职业学院招生分数线高吗?会涨还是会降?
根据去年(2023年)福建船政交通职业学院在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在福建省(专科)最低录取分数线历史类413分、物理类402分。
2、在外省:在新疆(专科(单列类外语))最低录取分数线理科225分、文科244分;在广东省(专科)最低录取分数线历史类393分、物理类399分;在浙江省(2段)最低录取分数线综合类424分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫2024高考志愿模拟填报平台,科学评估福建船政交通职业学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。
2024年考生或家长们可查询如下表格,找到福建船政交通职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 理科 | 345 | 247599 | 200 |
文科 | 303 | 124982 | 200 | |
福建(专科) | 历史类 | 413 | 34542 | 220 |
物理类 | 402 | 119960 | 220 | |
甘肃(专科) | 理科 | 297 | 101439 | 160 |
文科 | 320 | 57349 | 160 | |
广东(专科) | 历史类 | 393 | 141252 | 180 |
物理类 | 399 | 291707 | 180 | |
广西(专科) | 理科 | 309 | 182462 | 180 |
文科 | 384 | 83482 | 180 | |
贵州(专科) | 理科 | 344 | 160263 | 180 |
文科 | 427 | 72519 | 180 | |
海南(专科) | 综合类 | 471 | 42709 | 250 |
湖南(专科) | 历史类 | 392 | 80195 | 200 |
物理类 | 393 | 190983 | 200 | |
江西(专科) | 理科 | 371 | 64962 | 200 |
文科 | 369 | 46696 | 200 | |
青海(专科) | 理科 | 267 | 26295 | 150 |
文科 | 281 | 14807 | 150 | |
山西(专科) | 理科 | 219 | 77111 | 130 |
文科 | 277 | 48275 | 130 | |
四川(专科) | 理科 | 342 | 260794 | 150 |
文科 | 384 | 137439 | 150 | |
新疆(专科(单列类外语)) | 理科 | 225 | 36479 | 140 |
文科 | 244 | 13122 | 140 | |
云南(专科) | 理科 | 317 | 153048 | 200 |
文科 | 359 | 115779 | 200 | |
浙江(2段) | 综合类 | 424 | 228744 | 274 |
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
福建船政交通职业学院前身是创办于1866年的福建船政学堂,已有157年办学历史,是中国近代职业教育发轫地,将自身发展熔铸于中华民族伟大复兴的历史进程,持续培养经济社会发展所需的高素质技术技能人才。在省教育厅大力支持和悉心指导下,学校始终坚持立足交通、服务行业、强化内涵,学生就业率和用人单位满意度保持在省内前列。
学校坚持党对教育事业的全面领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,教育和引导广大师生牢记“两个确立”,做到“两个维护”,被省委教育工委列为福建省高校党建工作示范点、全省党建工作示范高校、全省高校“三全育人”综合改革试点高校,现有国家级样板支部2个,省级“双带头人”教师党支部书记工作室3个,省级标杆院系1个,省级样板支部5个,2个基层党组织受到省委表彰。学校坚持党建带工建、团建,获“省模范职工之家”“省五四红旗团委”荣誉,师生获“全国优秀共青团员”“福建省优秀共青团干部”“福建省优秀共青团员”“福建青年五四奖章”等荣誉。
一是构建“扶志扶智+精准扶贫”模式,牵头成立“福建省脱贫攻坚职业院校合作共同体”“福建省职业院校质量振兴共同体”,与共同体的32所成员校的44个专业开展“3+2”中高职联合办学,开展省内外共同体成员校师资、管理干部培训,获2020年“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。在此基础上,服务和融入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,与同为国家“双高校”建设单位的宁夏职业技术学院牵头成立闽宁职业教育乡村振兴合作共同体。二是“大手牵小手”全面托管闽清职业中专学校、福建船舶工程技术学校,全面提升教学质量。三是融入东西部教育协作,与宁夏、新疆、甘肃等地院校开展专业建设、师资培训、干部挂职等多方面交流合作。四是与武夷新区、南平市顺昌县、厦门市海沧区、龙岩市武平县开展校地合作,培养当地经济社会发展所需的特色人才。
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