2024辽宁工程技术大学录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-06-09 12:17:33

2024年辽宁工程技术大学录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上辽宁工程技术大学?2024年辽宁工程技术大学招生分数线高吗?会涨还是会降?

2024辽宁工程技术大学录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024辽宁工程技术大学录取分数线(预估)

根据去年(2023年)辽宁工程技术大学在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在辽宁省(本科)最低录取分数线历史类470分、物理类448分。

2、在外省:在贵州省(本一)最低录取分数线理科468分;在重庆市(本科)最低录取分数线历史类473分、物理类468分;在上海市(本科)最低录取分数线综合类433分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫2024高考志愿模拟填报平台,科学评估辽宁工程技术大学2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:辽宁工程技术大学录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到辽宁工程技术大学在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(本一)理科50479352482
文科50720155495
北京(本科)综合类48634965448
重庆(本科)历史类47316772407
物理类46856474406
福建(本科)历史类48017453453
物理类50254247431
甘肃(本一)理科43931699433
广东(本科)历史类49245422433
物理类526105305439
广西(本一)理科47648747475
贵州(本一)理科46846054459
河北(本科)历史类52119951430
物理类50396663439
河南(本一)理科53493677514
文科55619379547
黑龙江(本一A)理科41636099408
文科4327618430
湖北(本科)物理类52562798424
湖南(本科)物理类480100457415
江西(本一)理科52350115518
吉林(本一A)理科46419792463
江苏(本科)历史类51035865474
物理类53394093448
辽宁(本科)历史类47016684404
物理类44867767360
内蒙古(本一A)理科44226851434
文科4884799468
宁夏(本一)理科41111527397
青海(本一)理科34413671330
山东(1段)综合类507151216443
山西(本一B)理科48042972480
文科4907529490
陕西(本一)理科45156809443
上海(本科)综合类43335473405
四川(本一)理科52876054520
文科53616325527
天津(本科A)综合类54226477472
新疆(本一)理科41315387396
文科4663368458
云南(本一)理科50736030485
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、辽宁工程技术大学简介

学校创建于1949年,1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位,1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学,1999年被批准设立博士后科研流动站,2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校,2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。

学校始终坚持把本科教育作为立校之本,建设一流本科和一流专业,着力培养理想信念坚定,具有国际视野和“太阳石精神”的一流应用创新型人才。2010年被教育部评为全国首批毕业生就业典型经验高校50强,2016年被教育部评为全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校,2017年被教育部评为全国创新创业典型经验高校50强,连续两次被教育部评为全国毕业生就业工作先进集体。建校以来,为国家培养了17万余名优秀毕业生,其中有10余名校友先后当选为中央委员、候补委员和中纪委委员;有国务院副秘书长,有数十名国家部委领导、省委书记、省长、市委书记、市长,有4名校友当选为中国工程院院士和中国科学院院士,有30余名校友担任国内知名大学党委书记、校长;有一大批校友担任国有或民营大中型企业管理者。

辽宁工大人正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以更加饱满的激情、更加敏锐的思维、更加开阔的胸襟、更加务实的举措、更加过硬的作风,不忘初心,牢记使命,全面实施特色发展战略、质量提升战略、创新驱动战略、人才强校战略、文化引领战略,为全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学而努力奋斗。

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