2025陕西工业职业技术学院录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-12-28 11:07:42

2025年陕西工业职业技术学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上陕西工业职业技术学院?2025年陕西工业职业技术学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

2025陕西工业职业技术学院录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

一:2025陕西工业职业技术学院录取分数线(预估)

根据去年(2024年)陕西工业职业技术学院在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在陕西省(专科)最低录取分数线理科421分、文科433分。

2、在外省:在内蒙古(专科)最低录取分数线理科299分、文科212分;在甘肃省(专科)最低录取分数线物理类407分、历史类408分;在河北省(专科)最低录取分数线历史类465分、物理类469分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估陕西工业职业技术学院2025年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:陕西工业职业技术学院录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)

2025年考生或家长们可查询如下表格,找到陕西工业职业技术学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
甘肃(专科)物理类40775028160
历史类40826656160
河北(专科)历史类46556370200
物理类469173125200
内蒙古(专科)理科29976262160
文科21229243160
宁夏(专科)理科36528372200
文科41410845200
青海(专科)理科31621763150
文科3598424150
山西(专科)理科39220383130
文科40213599130
陕西(专科)理科42199311150
文科43333178150
四川(专科)理科458195370150
文科44785022150

三、陕西工业职业技术学院简介

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2010年1月,与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在七十余年的发展历程中,共培养各类专业技术人才18万余名,为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。

学校现有教授86人(二级教授7人、三级教授10人)、副高职称以上460人,博士、硕士研究生839人。国家级教学团队3个,国家级职业教育教师教学创新团队2个,教育部课程思政教学团队2个,全国高校黄大年式教师团队1个,国务院政府特殊津贴1人,“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师1人,国家级教学名师1名,全国模范教师1人,全国优秀教师3人,院士工作站(室)2个,全国师德标兵1人、全国教书育人楷模1人、全国职业教育先进个人2人、全国优秀教育工作者2人、黄炎培职业教育杰出教师5人,省级突出贡献专家2人,省级教学名师21人,省级教学团队9个、省级优秀教师4人、省级师德标兵2人、省级师德先进个人3人,省优秀教育工作者1人,省技术能手5人,省级高校思政课省级名师工作室1个,省级高校青年创新团队1个,省级黄大年式教师团队2个,省级技能大师工作室1个,多人入围教育部和陕西省高职教育专家库,1人当选国家督学、23人担任全国行指委主任委员、委员。

学校设有机械工程学院、材料工程学院、电气工程学院、信息工程学院、航空工程学院、财经与旅游学院、商贸与流通学院、汽车工程学院、化工与纺织服装学院、土木工程学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育与培训学院、公共课教学部、体育部、美育部等16个教学院部。拥有国家职业技能鉴定站、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、全国制图员考试考点等职业资格培训与考试认证机构,形成了以大专层次全日制高职教育为主,融以职教本科、成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。专业设置立足产业急需,涵盖装备制造、电子电气、工程材料、信息技术、财经商贸、公共事业、物流管理、工民建筑、纺织染化、服装艺术等十大职业门类74个专业及方向,形成了以工科为主,经、管、文、外、艺类专业协调发展的格局。其中教育部精品专业1个、教育部高职高专教改试点专业2个、教育部技能型紧缺人才培养工程教改试点专业2个、国家示范专业5个、国家级骨干专业12个、全国机械行业技能人才培养特色专业3个、全国机械行业创新建设专业1个、央财支持建设提升产业服务能力项目专业2个、全国职业院校装备制造类示范专业2个、省级教改试点专业3个、省级重点专业16个,省级综合改革试点专业8个,立项建设省级一流专业7个、一流培育专业13个,课程思政示范课程国家级2门,省级2门;主持专业类及专业教学标准研制17项,参与专业教学标准研制25项,3个专业的岗位职业标准成为全国行业标准,主持建设国家专业教学资源库3个、参与国家专业教学资源库10个、主持省级专业资源库2个;建成国家级精品在线开放课3门、国家级在线精品课程6门、国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、教育部教指委精品课程7门、省级精品课程19门、省级精品在线开放课程30门,国家规划教材和全国机械职业教育优质教材58本、省级优秀教材17本。

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