四川国际标榜职业学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-06-09 12:42:42

2024年四川国际标榜职业学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上四川国际标榜职业学院?2024年四川国际标榜职业学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

四川国际标榜职业学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024四川国际标榜职业学院录取分数线(预估)

根据去年(2023年)四川国际标榜职业学院在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在四川省(专科)最低录取分数线理科150分、文科151分。

2、在外省:在云南省(专科)最低录取分数线文科290分;在湖北省(专科)最低录取分数线历史类214分、物理类213分;在海南省(专科)最低录取分数线综合类365分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫2024高考志愿模拟填报平台,科学评估四川国际标榜职业学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:四川国际标榜职业学院录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到四川国际标榜职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)理科321262783200
文科340107148200
重庆(专科)历史类18071221180
物理类180-180
甘肃(专科)理科160118095160
文科16076386160
广东(专科)历史类201285856180
物理类255397286180
广西(专科)理科181235427180
文科230143939180
贵州(专科)理科189215491180
文科249117291180
海南(专科)综合类36558548250
河北(专科)历史类240213936200
物理类291317526200
黑龙江(专科)理科161112794160
文科16962426160
湖北(专科)历史类214130380200
物理类213217272200
湖南(专科)物理类275263616200
江西(专科)理科250247718200
文科216192190200
吉林(专科)理科19475425150
文科18631816150
江苏(专科)历史类22045998260
物理类22054064220
辽宁(专科)历史类150-150
物理类150141322150
内蒙古(专科)理科258-255
文科271-230
宁夏(专科)理科22443499150
文科34319333150
青海(专科)理科21531314150
文科17417345150
山东(2段)综合类238644341150
山西(专科)理科13183620130
文科18069677130
陕西(专科)文科22483929150
上海(专科)综合类1705000100
四川(专科)理科150295252150
文科151217298150
天津(专科)综合类16119004120
新疆(专科)理科21647538140
文科233-140
云南(专科)文科290132778200
浙江(2段)综合类298273578274
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、四川国际标榜职业学院简介

四川国际标榜职业学院办学以来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。

近三年,学院教师出版专著3部、主编教材19本;公开发表论文118篇,核心期刊19篇。学院青年教师有22人次获高职信息化教学大赛奖项15项,其中获国家级一等奖1项、省级一等奖4项。学院现有2名教师成为了世界技能大赛评委。获批国家专利97项,专利数为在校生规模的1%;专利转化创造年产值2亿元。2017年学院教师科研团队分别荣获四川省教学成果1个二等奖和2个三等奖,获奖数在全省民办高校中名列第二。

学院不断优化教学环境,搭建产、学、研、仿、创承一体化的实践资源平台,构建政产学研协同育人机制。校内5个活态博物馆实现了“馆、藏、展、用、研、学、体验”一体化,创建的“现代生活服务业大学生创业园”、“文化旅游产品传承创新研发创业园”、“健康享老实验实训及创新孵化基地”、“中华传统手工艺传承创新创业基地”以及“成都女红创意创客空间”形成了五园一体的创新创业实践教学平台。十三五期间,学院还将不断引进图书资源,在纸质图书生均达100册以上的基础上,增加电子图书量,力争达生均160册以上,完成基于“云服务”的数字图书馆建设,建设专业资源库和课程资源库,实现信息化课堂教学,打造具有标榜特色的“智能校园”。

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