2025年浙江越秀外国语学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上浙江越秀外国语学院?2025年浙江越秀外国语学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

一:2025浙江越秀外国语学院录取分数线(预估)
根据去年(2024年)浙江越秀外国语学院在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在浙江省(1段)最低录取分数线综合类492分,(2段)最低录取分数线综合类480分。
2、在外省:在陕西省(本二)最低录取分数线理科404分、文科411分;在江西省(本科)最低录取分数线物理类455分、历史类479分;在安徽省(本科)最低录取分数线历史类462分、物理类470分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估浙江越秀外国语学院2025年在各省的预估录取分数线与录取率。
二:浙江越秀外国语学院录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)
2025年考生或家长们可查询如下表格,找到浙江越秀外国语学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|
安徽(本科) | 历史类 | 462 | 45363 | 462 |
物理类 | 470 | 169024 | 465 |
福建(本科) | 历史类 | 433 | 26261 | 431 |
物理类 | 454 | 107964 | 449 |
甘肃(本科) | 物理类 | 373 | 89531 | 370 |
历史类 | 431 | 21497 | 421 |
广东(本科) | 历史类 | 470 | 59918 | 428 |
物理类 | 480 | 184576 | 442 |
广西(本科) | 物理类 | 382 | 152075 | 371 |
历史类 | 405 | 50196 | 400 |
贵州(本科) | 物理类 | 380 | 155013 | 380 |
历史类 | 442 | 42603 | 442 |
河北(本科) | 历史类 | 449 | 65868 | 449 |
物理类 | 450 | 203933 | 448 |
河南(本二) | 理科 | 411 | 303568 | 396 |
文科 | 432 | 93783 | 428 |
黑龙江(本科) | 物理类 | 375 | 80885 | 360 |
历史类 | 413 | 23221 | 410 |
湖北(本科) | 历史类 | 441 | 41808 | 432 |
物理类 | 455 | 126288 | 437 |
湖南(本科) | 物理类 | 437 | 170659 | 422 |
历史类 | 449 | 49527 | 438 |
江西(本科) | 物理类 | 455 | 142375 | 448 |
历史类 | 479 | 43446 | 463 |
江苏(本科) | 物理类 | 482 | 166885 | 462 |
历史类 | 478 | 50966 | 478 |
陕西(本二) | 理科 | 404 | 111048 | 372 |
文科 | 411 | 42273 | 397 |
四川(本二) | 理科 | 471 | 177723 | 459 |
文科 | 463 | 71598 | 457 |
新疆(本二) | 理科 | 277 | 39336 | 262 |
文科 | 305 | 14080 | 304 |
云南(本二) | 理科 | 421 | 104308 | 420 |
文科 | 480 | 45033 | 480 |
浙江(1段) | 综合类 | 492 | 178059 | 492 |
浙江(2段) | 综合类 | 480 | 189699 | 269 |
三、浙江越秀外国语学院简介
浙江越秀外国语学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校坐落于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅故里——浙江绍兴,始创于1981年,2008年升格为本科高校,2015年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2017年被浙江省学位委员会列为硕士学位授予权立项建设单位。
学校积极践行“以学生为中心”的育人理念,通过专业教学与外语教学、理论教学与实践教学、本土教学与境外教学的有效融合,彰显外语+、应用型、国际化人才培养特色,形成了“英语+辅修(微专业)”“小语种+英语+辅修(微专业)”“非通用语种双外语+辅修(微专业)”“非外语类专业+英语(或小语种)+辅修(微专业)”等人才培养模式,是目前浙江省外语语种最多、特色亮点鲜明的高校。
学校坚持“人才强校”战略,积极打造“人才高地”,实施“高层次人才+团队”模式,拥有一支高效精干、结构合理、发展后劲充足的师资队伍。现有教职工1000多人,高级职称教师占比超过47%,博士学位教师占比超过27%。有来自美国、英国、加拿大、韩国、日本等国家的外籍教师近100名。学校推进“高层次人才引进计划”“中青年骨干教师培养计划”“教师国境外研修计划”、设立“张巨昌教育奖”等,为教师发展搭建多维度、多层次的平台,努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。
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