吉林建筑大学录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-08-02 09:24:37

2024年吉林建筑大学录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上吉林建筑大学?2024年吉林建筑大学招生分数线高吗?会涨还是会降?

吉林建筑大学录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024吉林建筑大学录取分数线(预估)

根据去年(2023年)吉林建筑大学在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在吉林省(本二A)最低录取分数线理科356分、文科407分,(本二B)最低录取分数线理科319分。

2、在外省:在云南省(本二)最低录取分数线理科448分;在湖南省(本科)最低录取分数线历史类472分、物理类479分;在海南省(本科)最低录取分数线综合类560分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估吉林建筑大学2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:吉林建筑大学录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到吉林建筑大学在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)理科464121555427
文科44151367440
北京(本科)综合类47537291448
重庆(本科)物理类46955933406
福建(本科)历史类48616142453
物理类48962162431
甘肃(本二)理科41144137337
文科45315993420
广东(本科)物理类508130415439
广西(本二)理科399104478347
文科46535682428
贵州(本二)理科41489521371
海南(本科)综合类56019618483
河北(本科)物理类50495445439
河南(本二)理科496156724409
文科49368466465
黑龙江(本二A)理科36255241287
文科38215455341
湖北(本科)历史类48425888426
物理类51172170424
湖南(本科)历史类47232095428
物理类479101448415
江西(本二)理科48980994445
吉林(本二A)理科35646708292
文科40712897341
吉林(本二B)理科31956730292
江苏(本科)历史类51334382474
物理类521106375448
辽宁(本科)历史类47715431404
物理类44867767360
内蒙古(本二A)理科34356992333
内蒙古(本二B)理科34556309333
宁夏(本二)理科37817719340
文科4674969421
青海(本一)理科33015987330
山东(1段)综合类492186949443
山西(本二A)理科44264210396
山西(本二B)理科41979161396
陕西(本二)理科41382276336
四川(本二)理科484125979433
天津(本科A)综合类52431119472
新疆(本二)理科36124510285
新疆(本二(单列类外语))理科30512492285
云南(本二)理科44871336405
浙江(1段)综合类519141374488
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、吉林建筑大学简介

吉林建筑大学是一所以工为主,以土木建筑为特色,理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校,是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校,是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校,是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。

学校努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园文化,被评为“吉林省三全育人综合改革试点高校”“吉林省文明校园”“吉林省文明单位”“全国厂务(校务)公开和民主管理工作示范单位” “吉林省人才培养改革示范学校”,被授予吉林省“五一劳动奖状”荣誉称号。学校不断强化师德建设,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。“松辽流域能源与环境教师创新团队”被认定为首批吉林省高校黄大年式教师团队。近年来有几十名教师荣获“全国三八红旗手”、省市劳动模范、省市优秀共产党员和师德先进个人等荣誉称号。学校大力加强学生人文素质和科学精神教育,着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中,组织开展具有品牌特色的校园文化活动,近年来学校在全国和吉林省大学生各类活动中多次获得优异成绩,被评为全国优秀组织单位。

学校为加快推进学校教育现代化进程,培养具有全球视野及国际竞争力的高层次国际化人才,先后与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等20多个国家及地区的高校和科研机构建立了合作交流关系,通过实施中外合作办学项目,积极引进发达国家的先进教育理念和优质教育资源,先后与俄罗斯太平洋国立大学、美国波特兰州立大学、美国杨斯顿州立大学在建筑学、工程管理、土木工程、电气工程及其自动化等专业合作举办本科层次中外合作办学项目;与美国爱荷华大学、英国莱斯特大学、马来西亚吉隆坡建设大学等国外高校及科研机构通过教师交流、学生互换、人才引进等形式开展学术交流、科研合作及博士联合培养。近年来,派出百余教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议,通过校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。学校招收一带一路沿线20多个国家百余名来华留学生来我校深造。

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