2025年吉林建筑大学录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上吉林建筑大学?2025年吉林建筑大学招生分数线高吗?会涨还是会降?
根据去年(2024年)吉林建筑大学在各省的最低录取分数线得知:
在外省:在陕西省(本二)最低录取分数线理科452分;在贵州省(本科)最低录取分数线物理类435分;在山东省(1段)最低录取分数线综合类478分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估吉林建筑大学2025年在各省的预估录取分数线与录取率。
2025年考生或家长们可查询如下表格,找到吉林建筑大学在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽(本科) | 物理类 | 508 | 114424 | 465 |
历史类 | 499 | 29891 | 462 | |
北京(本科) | 综合类 | 447 | 42846 | 434 |
重庆(本科) | 物理类 | 504 | 58435 | 427 |
福建(本科) | 历史类 | 468 | 18613 | 431 |
物理类 | 516 | 63209 | 449 | |
甘肃(本科) | 物理类 | 482 | 40148 | 370 |
历史类 | 487 | 10951 | 421 | |
广东(本科) | 物理类 | 508 | 134481 | 442 |
广西(本科) | 物理类 | 434 | 106169 | 371 |
历史类 | 458 | 28573 | 400 | |
贵州(本科) | 物理类 | 435 | 104934 | 380 |
海南(本科) | 综合类 | 579 | 16225 | 483 |
河北(本科) | 物理类 | 489 | 140239 | 448 |
河南(本二) | 理科 | 454 | 226897 | 396 |
文科 | 491 | 44425 | 428 | |
黑龙江(本科) | 物理类 | 460 | 48320 | 360 |
历史类 | 493 | 10097 | 410 | |
湖北(本科) | 历史类 | 500 | 21955 | 432 |
物理类 | 503 | 86990 | 437 | |
湖南(本科) | 物理类 | 475 | 119538 | 422 |
历史类 | 487 | 30378 | 438 | |
江西(本科) | 物理类 | 501 | 86243 | 448 |
江苏(本科) | 物理类 | 521 | 117794 | 462 |
历史类 | 513 | 34650 | 478 | |
辽宁(本科) | 历史类 | 435 | 20377 | 400 |
物理类 | 468 | 68468 | 368 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 399 | 50258 | 360 |
内蒙古(本二B) | 理科 | 365 | 60707 | 360 |
宁夏(本二) | 理科 | 378 | 25599 | 371 |
文科 | 478 | 4752 | 419 | |
青海(本一) | 理科 | 356 | 15551 | 343 |
山东(1段) | 综合类 | 478 | 233922 | 444 |
山西(本二A) | 理科 | 475 | 62322 | 418 |
山西(本二B) | 理科 | 462 | 70763 | 418 |
陕西(本二) | 理科 | 452 | 76983 | 372 |
四川(本二) | 理科 | 509 | 122881 | 459 |
天津(本科A) | 综合类 | 523 | 32357 | 475 |
新疆(本二) | 理科 | 326 | 29940 | 262 |
新疆(本二(单列类外语)) | 理科 | 303 | 13709 | 262 |
云南(本二) | 理科 | 436 | 93877 | 420 |
浙江(1段) | 综合类 | 513 | 154365 | 492 |
学校始建于1956年,经中华人民共和国高等教育部批准成立,是新中国首批设立的建筑类专门学校。1960年经吉林省人民委员会批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年通过教育部本科教学工作审核评估。2016年,学校成为吉林省人民政府和住房城乡建设部共建高校。2017年学校被确定为吉林省博士学位授权单位立项建设高校。
学校始终扎根吉林办教育,把促进学生全面发展和适应社会需求作为人才培养质量的根本标准,坚持就业育人导向,以就业工作助推高质量人才培养,构建了“一三五七”就业工作体系,毕业生就业质量和毕业去向落实率始终保持稳定。学校紧密围绕服务吉林省“一主六双”高质量发展战略需求,多措并举推动学校毕业生留吉就业,努力为吉林“464”发展愿景贡献高校力量。2021年以来,毕业生留吉就业情况实现三年连续增长,截至2023年,学校就业工作连续三年获得吉林省教育厅书面表扬,就业工作成果显著。近几年,毕业生进入全国一线城市的比例与进入中国建筑集团有限公司、中国交通建设集团有限公司、中国铁路工程集团有限公司、中国铁建股份有限公司、中国水利水电建设集团有限公司等世界和国内500强企业的比例,均达到60%以上。目前,学校自建校以来培养的10万余名毕业生活跃在国家城乡基本建设领域,成为建筑科研、设计、施工、管理等领域的骨干和中坚力量。
学校为加快推进学校教育现代化进程,培养具有全球视野及国际竞争力的高层次国际化人才,先后与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等20多个国家及地区的高校和科研机构建立了合作交流关系,通过实施中外合作办学项目,积极引进发达国家的先进教育理念和优质教育资源,先后与俄罗斯太平洋国立大学、美国波特兰州立大学、美国杨斯顿州立大学在建筑学、工程管理、土木工程、电气工程及其自动化等专业合作举办本科层次中外合作办学项目;与美国爱荷华大学、英国莱斯特大学、马来西亚吉隆坡建设大学等国外高校及科研机构通过教师交流、学生互换、人才引进等形式开展学术交流、科研合作及博士联合培养。近年来,派出百余名教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议,通过校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。
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