长春理工大学录取分数线2025是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-12-24 15:28:34

2025年长春理工大学录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上长春理工大学?2025年长春理工大学招生分数线高吗?会涨还是会降?

长春理工大学录取分数线2025是多少分(今年最低录取分预估)

一:2025长春理工大学录取分数线(预估)

根据去年(2024年)长春理工大学在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在吉林省(本科)最低录取分数线历史类519分、物理类568分。

2、在外省:在陕西省(本一)最低录取分数线理科520分、文科497分;在江苏省(本科)最低录取分数线物理类561分;在山东省(1段)最低录取分数线综合类517分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估长春理工大学2025年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:长春理工大学录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)

2025年考生或家长们可查询如下表格,找到长春理工大学在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(本科)物理类58833215465
历史类53417162462
北京(本科)综合类55519867434
重庆(本科)历史类50713481428
物理类52248200427
福建(本科)历史类49413610431
物理类56830615449
甘肃(本科)历史类5265543421
物理类54716706370
广东(本科)历史类51032862428
物理类56058745442
广西(本科)物理类53335099371
历史类50614867400
贵州(本科)历史类44342055442
物理类50548370380
海南(本科)综合类58514905483
河北(本科)物理类508110329448
历史类52625110449
河南(本一)理科57247548511
文科53518736521
黑龙江(本科)物理类57114683360
历史类5395075410
湖北(本科)物理类57829462437
历史类54410670432
湖南(本科)物理类55140582422
历史类51120478438
江西(本科)物理类57323507448
历史类54312435463
吉林(本科)历史类5195512369
物理类56811468345
江苏(本科)物理类56168148462
辽宁(本科)历史类47315308400
物理类50749769368
内蒙古(本一A)理科54112835471
文科4806999478
内蒙古(本一B)理科48126222471
文科4767401478
宁夏(本一)理科4806986432
文科5033027496
青海(本一)理科4058832343
文科4452765411
山东(1段)综合类517139966444
山西(本一B)理科51141507506
文科5177740516
陕西(本一)理科52034897475
文科49711752488
上海(本科)综合类49022003403
四川(本一)理科57248337539
文科53417719529
天津(本科A)综合类57917063475
新疆(本一)理科43411701390
文科4343632425
新疆(本一(单列类外语))理科3526506390
文科3651925425
云南(本一)理科55223724505
文科56011341550
浙江(1段)综合类492178059492
浙江(2段)综合类490179573269

三、长春理工大学简介

长春理工大学原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办,是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展,学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学,是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校,享有“中国光学英才摇篮”的美誉。

海纳百川,在深度融入“一带一路”中走向世界。学校坚持国际化的发展战略,形成了广泛而紧密的国际合作网络,同俄罗斯、美国、德国、英国、法国、日本、韩国等20多个国家的高等院校和科研机构建立长期稳定合作交流关系,70多个国家的千余名留学生来校学习深造。学校是上海合作组织大学“纳米技术”方向中方牵头院校、中俄综合性大学联盟、中俄工科大学联盟、“中阿高校10+10合作计划”、中非大学联盟交流机制成员单位,在俄罗斯布里亚特建有1所孔子学院。积极引进国外优质教育资源和先进教育理念,努力培养拔尖创新人才,与美国、英国、韩国开展3个本科层次中外合作办学项目,与俄罗斯圣光机大学共建非独立法人中外合作办学机构“长春理工大学圣光机大学联合学院”,填补省内博士层次中外合作办学空白。建有3个国际科技合作基地、6个省部级国际科技合作基地、2个高等学校学科创新引智基地。近年来,派出300多名教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议。每年通过国家留学基金委和校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。

(数据截至到2023年11月20日,其中学生数据摘自《2022年高等教育基层统计报表》)

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