2024年绵阳飞行职业学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上绵阳飞行职业学院?2024年绵阳飞行职业学院招生分数线高吗?会涨还是会降?
根据去年(2023年)绵阳飞行职业学院在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在四川省(专科)最低录取分数线理科179分、文科165分。
2、在外省:在陕西省(专科)最低录取分数线理科273分、文科272分;在湖北省(专科)最低录取分数线历史类200分、物理类231分;在山东省(2段)最低录取分数线综合类235分,更多省市见如下表格。
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2024年考生或家长们可查询如下表格,找到绵阳飞行职业学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
重庆(专科) | 历史类 | 180 | 71221 | 180 |
物理类 | 180 | - | 180 | |
甘肃(专科) | 理科 | 160 | 118095 | 160 |
文科 | 160 | 76386 | 160 | |
广东(专科) | 历史类 | 311 | 232055 | 180 |
物理类 | 346 | 345757 | 180 | |
广西(专科) | 理科 | 204 | 230732 | 180 |
文科 | 190 | 148368 | 180 | |
贵州(专科) | 理科 | 185 | 215665 | 180 |
文科 | 200 | 118246 | 180 | |
海南(专科) | 综合类 | 250 | 61676 | 250 |
河北(专科) | 历史类 | 218 | 225121 | 200 |
物理类 | 243 | 328542 | 200 | |
黑龙江(专科) | 理科 | 201 | 108209 | 160 |
文科 | 161 | 62772 | 160 | |
湖北(专科) | 历史类 | 200 | 131233 | 200 |
物理类 | 231 | 215710 | 200 | |
江西(专科) | 理科 | 226 | 254740 | 200 |
文科 | 201 | 198686 | 200 | |
江苏(专科) | 历史类 | 220 | 45998 | 260 |
物理类 | 220 | 54064 | 220 | |
辽宁(专科) | 历史类 | 150 | - | 150 |
物理类 | 150 | 141322 | 150 | |
宁夏(专科) | 理科 | 247 | 41459 | 150 |
青海(专科) | 理科 | 220 | 31012 | 150 |
文科 | 201 | 17079 | 150 | |
山东(2段) | 综合类 | 235 | 645983 | 150 |
山西(专科) | 理科 | 130 | 83635 | 130 |
文科 | 218 | 64630 | 130 | |
陕西(专科) | 理科 | 273 | 154776 | 150 |
文科 | 272 | 82637 | 150 | |
四川(专科) | 理科 | 179 | 294523 | 150 |
文科 | 165 | 216922 | 150 | |
天津(专科) | 综合类 | 214 | 15229 | 120 |
云南(专科) | 文科 | 297 | 132243 | 200 |
浙江(2段) | 综合类 | 317 | 270916 | 274 |
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
绵阳飞行职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,纳入国家招生计划以飞行人才培养为主的全日制高职院校。学院位于国家aaaaa级旅游景区中国科技城(北川)航空城,是北川羌族自治县重点建设项目“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分,校园建筑规划设计理念回归大夏文化的起点,吸收羌文化民宅、藏族布达拉宫、汉族传统建筑的建筑艺术精髓,依托“泛美航空科技城”3000亩开放景区,汇聚世界雕塑巨擘,倾力打造独具特色的“禹羌”文化主题雕塑公园,旨在弘扬民族文化,打造一所集航空文化、羌文化等相结合的传奇大学。
学院立足“以飞为主,空地并举,专注通航,服务民航”办学定位,恪守“安飞高翔,格物知止”校训,致力发展成为一所以培养飞行人才为特色,集航空制造、维修、服务和技术研发为一体的高素质技术技能人才的国内一流高职院校,成为具有广泛影响力和自身办学特色的民航类高端技术人才培养基地。
培养模式:学院建立了“校中有企、企中有校、校企同质、融合发展”的人才培养新模式,以飞行为核心专业,围绕人才培养体系、飞行训练基地、飞行驾驶执照考取等方面与泛美通航集团全方位展开合作,构建通用航空专业人才全过程培养体系。立足所开设专业,以行业需求、岗位标准为导向,与数十家企业建立多层次多维度校企合作关系,为学生建立稳定的实习实训基地,开拓广阔的就业渠道。
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