最新!2024届高考出题方向提前曝光!

资讯 / 高考新闻 2023-09-13 09:59:11

今年1月,教育部发布《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》 。

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主打创新性!官方明确高考命题方向


本次通知提到多方面要点,在“持续深化考试内容改革”方面,教育部明确:高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。

近年来,随着高考综合改革在各省市的逐步深入,高考命题也更能体现创新性要求。通过命题创新,创设新颖的试题情境、题目条件、设问方式,考查考生思维的灵活性与创造性。

以2023年高考全国甲卷的数学为例

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理科数学真题-第10题

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文科数学真题-第12题

虽然全国甲卷的数学分文理,但以上2道选择题都是将三角函数的图像和直线方程相结合,考查两者交点的个数,充分展示函数图象在解决问题过程中的重要作用,的确也能很好地体现命题的创新性。

由此可见,除了2023年之外,2024年高考命题的侧重点仍将围绕“持续深化考试内容改革”展开。

事关2024高考命题!权威专家这样分析


除此之外,2023年高考虽然已经结束,但对于全国大部分地区而言,2023年高考正是基于新课标、使用新教材、落地新高考的第一年。2023年的高考全国卷(包括“全国甲卷”“全国乙卷”“新课标1卷”和“新课标2卷”)传达出怎样的信号?对于2024届考生又有何启示?

日前,《人民教育》微信公众号为大家推送了权威专家对2023年高考真题全国卷的试题评析。小编为大家节选了部分要点,今天为大家分享如下,建议2024届考生重点关注!

语文

2023年高考语文全国卷试题,虽然“全国甲卷”“全国乙卷”“新课标1卷”和“新课标2卷”面向不同省份,内容和难度略有不同,但是都包含现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和作文等模块。不同模块的命题重心梳理如下:

1.信息类文本阅读:以语意信息为基础,视野延伸至写作手法和语言特色;

2.文学类文本阅读:聚焦审美鉴赏,以典型问题考查文学之美的理性阐释;

3.古诗文阅读:延续传统理念,重视文言知识积累与运用并强调诗论互参;

4.语言文字运用:在语境中考查语用实践,兼顾语言现象分析和效果评价;

5.作文:与学生生活体验和学习经验紧密结合,具有较强文学性和思辨性。

启示:展望未来,依据新版课程标准深化高考命题改革是大势所趋。

鉴于语文核心素养具有整体性、综合性和实践性等特点,全国卷或将作出结构性调整,通过统整命题材料和测试任务,构建序列化语文实践活动模块,在更为开放和复杂的情境中引导学生展现语文学业成就。

数学

2023年高考数学全国卷试题,全面考查数学学科核心素养。几大核心素养如下:

1.数学运算素养:理解运算对象、探究运算思路;

2.数学抽象素养:理解情境、从情境中抽象出数学命题或模型;

3.数据分析素养:将情境抽象为统计问题、合理构建模型推断结论、解释现实问题;

4.直观想象素养:借助几何直观和空间想象,同时依据一定的逻辑推理解决问题;

5.逻辑推理素养:一般化为特殊的逻辑推导等。

2023年高考数学全国卷试题,融合了数学基础知识的考查和数学学科核心素养的考查。

1.考查数学运算素养的题目:第一问更多体现数学基础知识,第二问更多体现数学运算素养;

2.考查数学抽象素养的题目:如果缺乏一定的数学抽象能力,解决此题就比较困难,同时解决此题需要具备对数函数相关的基础知识;

3.考查数据分析素养的题目:考生需要具备扎实的统计知识,同时能够将现实情境转化为统计问题,借助概率统计基础知识加以解决;

4.考察逻辑推理素养的题目:更需要借助具体数学知识,通过有逻辑的推理,包括数学演算解决问题。

英语

2023年高考英语全国卷试题,所透露的命题方向有以下几点:

1.试题体现了高考对体育、美育和劳动教育的引导。

2.试题选用的语篇注重融入中华优秀传统文化、社会主义先进文化。

3.试题着重考查基础语言知识、文化知识的理解和掌握,突出考查关键能力,尤其强化对阅读理解、书面表达等关键能力的考查。

4.试题在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的情境,提高试题的开放性和灵活性。

5.试题强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和观念,创造性地表达自己的观点和想法。

此外,2023年高考英语全国卷试题与往年最大的变化,是书面表达部分的应用文写作试题(即通常所说的作文题)2021年至2023年英语高考全国卷应用文写作试题分析如下图:

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与2021年和2022年的六道应用文写作试题相比较,2023年的三道应用文写作试题有如下主要变化:

1.题目都给出了写作内容提示,但均未给出具体的写作内容,考生需要根据写作情景的要求,结合自己已有的知识、经验或经历的事情构思写作内容。很好地考查了学生用英语分析问题、解决问题以及用英语表达真实经验和思想的能力。

2.题目均未出现以往试题中要求考生编造写作内容的情况,比如并未读某种报纸而要写读报经历和喜爱的栏目。

3.题目除了要求学生用英语陈述事实性信息(比如给外教写邮件邀请她为校广播站的英语节目做一次访谈),而且均要求学生在陈述事实性信息的基础上,发表并论证观点、描述体验和感受、表达态度和价值判断、提出建议等。

2023年英语高考全国卷应用文写作试题的新动向,预示着今后英语写作教学应着重培养以下几方面能力:

1.用英语描述事件、描述个人经历和事物特征的能力;

2.描述、概括真实的经验和事实的能力;

3.传递信息、论证观点、表达情感的能力;

4.对观点、事件、经验进行阐释和评论的能力等。

以上就是《人民教育》邀请到的权威专家对2023年高考真题全国卷的部分评析。

写在最后:

2023年高考是基于新课标、使用新教材、落地新高考的第一年,与2023年高考真题有关的命题方向,原则等将在2024年乃至往后每年高考中持续体现。

因此,建议:参加2024年高考的学生。与其死记硬背、“机械刷题”,费时费力,不如反复研读高考真题,参透命题者的命题思路,知道命题者关注什么、考查什么,从而反观和调整自己的复习方法,梳理知识框架,聚焦核心问题,提高效率,稳扎稳打,积极应对,从容备战。

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