福州大学至诚学院是几本院校?属于一本还是二本大学呢?学校实力到底怎么样?

福州大学至诚学院2024年在各省的招生批次都是第二批次招生,所以福州大学至诚学院属于二本大学!
另外赶考猫从福州大学至诚学院官网得知:福州大学至诚学院位于福建省福州市,是一所综合类民办本科院校,省内本科批次录取院校。福建省级特色专业2个:软件工程、计算机科学与技术。
附:福州大学至诚学院在各省本科批次录取分数线(2024)
包含2024年福州大学至诚学院在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|
福建省(本科) | 历史类 | 465 | 19242 | 431 |
物理类 | 491 | 80905 | 449 |
安徽省(本科) | 物理类 | 475 | 161997 | 465 |
历史类 | 479 | 37897 | 462 |
重庆市(本科) | 物理类 | 459 | 82868 | 427 |
历史类 | 475 | 20481 | 428 |
甘肃省(本科) | 物理类 | 403 | 76812 | 370 |
历史类 | 446 | 18321 | 421 |
广东省(本科) | 物理类 | 478 | 187688 | 442 |
历史类 | 489 | 46277 | 428 |
广西省(本科) | 物理类 | 371 | 161744 | 371 |
历史类 | 428 | 39822 | 400 |
贵州省(本科) | 物理类 | 394 | 143617 | 380 |
历史类 | 451 | 38496 | 442 |
河北省(本科) | 物理类 | 458 | 190971 | 448 |
历史类 | 473 | 51804 | 449 |
河南省(本二) | 理科 | 418 | 291288 | 396 |
文科 | 464 | 65531 | 428 |
黑龙江省(本科) | 物理类 | 380 | 78917 | 360 |
历史类 | 419 | 21997 | 410 |
湖北省(本科) | 物理类 | 443 | 135642 | 437 |
历史类 | 473 | 30279 | 432 |
湖南省(本科) | 物理类 | 434 | 174570 | 422 |
历史类 | 465 | 41091 | 438 |
江西省(本科) | 物理类 | 470 | 124203 | 448 |
历史类 | 497 | 32874 | 463 |
吉林省(本科) | 物理类 | - | - | 345 |
历史类 | - | - | 369 |
江苏省(本科) | 物理类 | 462 | 187958 | 462 |
历史类 | 483 | 48736 | 478 |
辽宁省(本科) | 历史类 | 426 | 21703 | 400 |
物理类 | 432 | 86336 | 368 |
内蒙古(本二A) | 理科 | 363 | 61263 | 360 |
文科 | 394 | 17289 | 381 |
宁夏(本二) | 理科 | 384 | 24299 | 371 |
文科 | 432 | 8942 | 419 |
山西省(本二C) | 理科 | 402 | 14394 | 418 |
文科 | 438 | 3515 | 446 |
陕西省(本二) | 理科 | 401 | 113062 | 372 |
文科 | 445 | 28718 | 397 |
四川省(本二) | 理科 | 472 | 176253 | 459 |
文科 | 467 | 68160 | 457 |
云南省(本二) | 理科 | 426 | 100859 | 420 |
文科 | 515 | 28038 | 480 |
数据来源于赶考猫:www.gankaomao.com |
附:福州大学至诚学院简介
福州大学至诚学院是经国家教育部批准,于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学,福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办,并按新机制、新模式运作,实施全日制本科学历教育的高等学校。
学院不断强化与境外高水平大学的合作交流,建立教学科研合作平台,共同开展人才培养、科学研究,提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认,共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面,与台湾4所高校建立了联合办学关系,深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。
同时,学院不断深化校企合作,共建校内实训平台,搭建校外实践实习基地,邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作,与驻闽陆、海、空部队共建,进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作,努力提高社会服务能力。
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