珠海科技学院是一本还是二本「是几本院校」

院校 / 几本大学 2024-12-20 11:51:24

珠海科技学院是几本院校?属于一本还是二本大学呢?学校实力到底怎么样?

珠海科技学院是一本还是二本「是几本院校」

珠海科技学院2024年在各省的招生批次都是第二批次招生,所以珠海科技学院属于二本大学!

另外赶考猫从珠海科技学院官网得知:珠海科技学院位于广东省珠海市,是一所综合类民办本科院校,省内本科批次录取院校。广东省级特色专业13个:朝鲜语、建筑学、制药工程、金融学、旅游管理、广告学、英语、软件工程、应用化学、电子信息科学与技术、物流管理、计算机科学与技术、中药学。

附:珠海科技学院在各省本科批次录取分数线(2024)

包含2024年珠海科技学院在各省市录取的本科批次、科目、最低分、最低位次、省控线等。

省份科目最低分最低位次省控线
广东省(本科)历史类48747648428
物理类492161791442
安徽省(本科)历史类48336412462
物理类487144354465
北京市(本科)综合类45741072434
重庆市(本科)历史类45824590428
物理类47176558427
福建省(本科)历史类44423784431
物理类48982317449
甘肃省(本科)物理类41869943370
历史类43221275421
广西省(本科)历史类42640646400
物理类431108795371
贵州省(本科)物理类385151009380
历史类44839559442
海南省(本科)综合类50635366483
河北省(本科)历史类47849072449
物理类488141822448
河南省(本二)理科461214397396
文科46862194428
黑龙江省(本科)物理类41067141360
历史类45016483410
湖北省(本科)历史类48526443432
物理类50188667437
湖南省(本科)历史类47237589438
物理类476118172422
江西省(本科)物理类485105182448
历史类50130717463
吉林省(本科)物理类--345
历史类--369
江苏省(本科)历史类49045451478
物理类503141246462
辽宁省(本科)历史类40724406400
物理类44281351368
内蒙古(本二A)理科36959549360
文科38318627381
宁夏(本二)理科39721492371
文科4437895419
青海省(本二)理科32819925325
文科3955725382
山西省(本二C)理科4118636418
文科4305813446
陕西省(本二)理科42993376372
文科44927154397
上海市(本科)综合类41140210403
四川省(本二)理科496141786459
文科49543651457
天津市(本科B)综合类49340716475
新疆(本二)理科33528170262
文科30414201304
云南省(本二)理科45084101420
文科50831228480
数据来源于赶考猫:www.gankaomao.com

附:珠海科技学院简介

珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)成立于2004年5月18日,2011年获批学士学位授予单位,先后与吉林大学、华南师范大学、吉林化工学院开展联合培养硕士研究生合作,2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校20年来,学校共为社会输送10万余名本科生、186名联合培养硕士研究生,已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校,荣获“广东省文明校园”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉,被认定为首批国家级创新创业学院建设单位、中国产学研合作示范基地,获批全国首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位,获工信部首批专精特新产业学院建设立项。转设后,学校以优异成绩居于软科中国大学排名民办高校排行榜第二,连续四年名列广东省第一名,连续三年在广东省民办高校年度检查中获评“优秀”。

大力实施人才强校战略,建设高水平师资队伍

学校实施人才强校战略,不断优化师资队伍引进机制和培养环境,组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍,其中二级教授23名、博士生导师70名,省级教学名师15名。学校不断加强名师建设,现有广东省南粤优秀教师6名、广东省南粤优秀教育工作者1名、广东省师德先进个人1名、广东省三八红旗手1名、广东省高等学校教学名师奖1名、广东省民办教育优秀校长1名、广东省民办教育优秀教师2名、广东省民办教育优秀教育工作者1名。30名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助,2名教师入选广东省优秀青年教师培养计划。2021年,学校获批设立广东省博士工作站,在人才队伍等建设方面取得标志性突破。

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