吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,创办于1959年,学校现有2个国家级专业,6个省级(直辖市)专业。2024年在全国一共招收了2882名新生,涉及25个省市,那吉林工程技术师范学院在各省录取分数线分别是多少呢?
在传统高考省份,吉林工程技术师范学院2024年最低录取分数线为:内蒙古(本二A)理科389分、文科409分,山西省(本二A)理科429分、文科459分,云南省(本二)理科449分、文科486分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
河南省 | 本二 | 理科 | 451 | 396 |
内蒙古 | 本二A | 理科 | 389 | 360 |
青海省 | 本一 | 理科 | 355 | 343 |
山西省 | 本二A | 理科 | 429 | 418 |
陕西省 | 本二 | 理科 | 447 | 372 |
四川省 | 本二 | 理科 | 497 | 459 |
新疆 | 本二 | 理科 | 295 | 262 |
云南省 | 本二 | 理科 | 449 | 420 |
河南省 | 本二 | 文科 | 482 | 428 |
内蒙古 | 本二A | 文科 | 409 | 381 |
青海省 | 本一 | 文科 | 429 | 411 |
山西省 | 本二A | 文科 | 459 | 446 |
陕西省 | 本二 | 文科 | 463 | 397 |
四川省 | 本二 | 文科 | 503 | 457 |
新疆 | 本二 | 文科 | 335 | 304 |
云南省 | 本二 | 文科 | 486 | 480 |
在新高考3+1+2模式省份,吉林工程技术师范学院2024年最低录取分数线为:安徽省(本科)历史类484分、物理类485分,甘肃省(本科)物理类427分、历史类452分,河北省(本科)物理类479分、历史类494分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 本科 | 物理类 | 485 | 465 |
福建省 | 本科 | 物理类 | 503 | 449 |
甘肃省 | 本科 | 物理类 | 427 | 370 |
广西省 | 本科 | 物理类 | 389 | 371 |
贵州省 | 本科 | 物理类 | 429 | 380 |
河北省 | 本科 | 物理类 | 479 | 448 |
黑龙江省 | 本科 | 物理类 | 416 | 360 |
湖北省 | 本科 | 物理类 | 479 | 437 |
湖南省 | 本科 | 物理类 | 438 | 422 |
江西省 | 本科 | 物理类 | 481 | 448 |
吉林省 | 本科 | 物理类 | 401 | 345 |
江苏省 | 本科 | 物理类 | 476 | 462 |
辽宁省 | 本科 | 物理类 | 456 | 368 |
安徽省 | 本科 | 历史类 | 484 | 462 |
福建省 | 本科 | 历史类 | 453 | 431 |
甘肃省 | 本科 | 历史类 | 452 | 421 |
广西省 | 本科 | 历史类 | 437 | 400 |
贵州省 | 本科 | 历史类 | 485 | 442 |
河北省 | 本科 | 历史类 | 494 | 449 |
黑龙江省 | 本科 | 历史类 | 432 | 410 |
湖北省 | 本科 | 历史类 | 489 | 432 |
湖南省 | 本科 | 历史类 | 473 | 438 |
江西省 | 本科 | 历史类 | 505 | 463 |
吉林省 | 本科 | 历史类 | 452 | 369 |
江苏省 | 本科 | 历史类 | 497 | 478 |
辽宁省 | 本科 | 历史类 | 475 | 400 |
在新高考3+3模式省份吉林工程技术师范学院2024年最低录取分数线为:山东省(1段)综合类460分、天津市(本科A)综合类504分、浙江省(1段)综合类501分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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海南省 | 本科 | 综合类 | 487 | 483 |
山东省 | 1段 | 综合类 | 460 | 444 |
天津市 | 本科A | 综合类 | 504 | 475 |
浙江省 | 1段 | 综合类 | 501 | 492 |
附:吉林工程技术师范学院简介
吉林工程技术师范学院是具有硕士学位授予权的省属全日制普通本科高校,地处吉林省长春市。学校是吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国人工智能助推教师队伍建设试点高校。
学校创建于1959年,前身是吉林省技工学校。1979年,由国务院批准开展本科教育,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理,更名为吉林职业师范学院;2002年2月,更名为吉林工程技术师范学院。
办学65年来,学校培养职教教师3.6万人,培训职教教师1.5万余人,是目前东北三省和内蒙古地区唯一独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为“职业教师教育的摇篮”,是全国职教师资培训重点建设基地和吉林省职教师资保障体系建设牵头单位。
在育人实践中,学校以职教教师教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师培养与应用型人才教育并重,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。学校坚持应用性、师范性和专业性“三性”统一的办学定位;坚持内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展,突出职教教师教育特色;坚持职教教师培养、职教教师培训、职教科学研究、职教智库服务四个中心建设;坚持发挥职教教师保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化传播四大母机功能。
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