三明学院2023录取分数线是多少(官方公布)

志愿填报 / 录取分数线 2024-06-07 18:18:09

三明学院位于福建省三明市,创办于1903年,学校现有10个省级(直辖市)专业。2023年在全国27个省市招生,一共招收新生2159人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?

三明学院录取分数线是多少(官方公布)

一、三明学院2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)

三明学院2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是江西省(本二)录取分数493分;文科类录取分数线最高的是江西省(本二)录取分数524分。

省份录取批次科目最低分省控线
安徽省本二文科475440
甘肃省本二文科449420
广西省本二文科499428
贵州省本二文科514477
河南省本二文科514465
黑龙江省本二A文科382341
江西省本二文科524472
吉林省本二A文科403341
内蒙古本二A文科414379
宁夏本二文科464421
青海省本一文科410406
山西省本二B文科427418
陕西省本二文科461403
四川省本二文科507458
新疆本二(单列类外语)文科351354
云南省本二文科501465
安徽省本二理科460427
甘肃省本二理科394337
广西省本二理科425347
贵州省本二理科411371
河南省本二理科468409
黑龙江省本二A理科376287
江西省本二理科493445
吉林省本二A理科350292
内蒙古本二A理科337333
宁夏本二理科377340
山西省本二B理科411396
陕西省本二理科411336
四川省本二理科479433
新疆本二(单列类外语)理科305285
云南省本二理科443405
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)

2023年三明学院在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是广东省(本科)录取分数527分;历史类录取分数线最高的是广东省(本科)录取分数511分。

省份录取批次科目最低分省控线
重庆市本科物理类463406
福建省本科物理类484431
广东省本科物理类527439
河北省本科物理类466439
湖北省本科物理类488424
湖南省本科物理类450415
江苏省本科物理类495448
辽宁省本科物理类436360
重庆市本科历史类470407
福建省本科历史类504453
广东省本科历史类511433
河北省本科历史类475430
湖北省本科历史类485426
湖南省本科历史类462428
江苏省本科历史类507474
辽宁省本科历史类458404
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)

三明学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是浙江省(1段)录取分数538分;录取分数线最低的是山东省(1段)录取分数481分;

省份录取批次科目最低分省控线
山东省1段综合类481443
浙江省1段综合类538488
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

三明学院简介

三明学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。学校坐落于福建省三明市,这里是宋朝大理学家朱熹故里,原中央苏区核心区,新中国建设的新兴工业城市,“中国绿都”,全国群众性精神文明创建活动发源地,是习近平生态文明思想的重要孕育地、实践地。学校实行“省市共建,以省为主”的管理体制,是福建省一流应用型建设高校,福建省硕士学位授予单位培育项目建设高校。

学校办学历史可追溯到1903年12月12日正式开学的全闽师范学堂。1992年,时任全国人大常委会副委员长叶飞为学校前身之一的三明师范学校题词“闽师之源”。1999年9月至2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校、三明市教师进修学院合并成立三明高等专科学校。2004年5月经教育部批准成立三明学院。

学校及前身校在福建教育史上写下浓墨重彩的师范教育辉煌篇章。在百廿载办学历史中,学校赓续“化民成俗其必由学,温故知新可以为师”闽师精神血脉,传承致用书院“明体达用之才”经世致用文化基因,勤勉不辍,生生不息,为福建省培养输送大量师资人才。目前,三明市约80%的中小学校长、约80%的中小学教师和约60%的中小学高级特级教师皆毕业于三明学院及前身校。

开展本科教育以来,三明学院坚持“为党育人,为国育才”,全面落实立德树人根本任务,坚守应用型办学定位,发展成为一所以“做强工科、做优师范、做特文科”为导向,工学、管理学、艺术学、文学、理学、教育学、经济学、法学等多学科协调发展的综合性高校,建成新时代应用型本科人才培养体系、科学研究体系和社会服务体系。20年来,为社会输送近6万名各级各类人才。

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