大连医科大学位于辽宁省大连市,创办于1947年,学校现有3个国家级专业,1个省重点、培育专业专业。2023年在全国30个省市招生,一共招收新生1789人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?
大连医科大学2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是四川省(本一)录取分数618分;
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 本一 | 理科 | 581 | 482 |
甘肃省 | 本一 | 理科 | 518 | 433 |
广西省 | 本一 | 理科 | 580 | 475 |
贵州省 | 本一 | 理科 | 517 | 459 |
河南省 | 本一 | 理科 | 606 | 514 |
黑龙江省 | 本一A | 理科 | 543 | 408 |
江西省 | 本一 | 理科 | 540 | 518 |
吉林省 | 本一A | 理科 | 512 | 463 |
内蒙古 | 本一A | 理科 | 459 | 434 |
宁夏 | 本一 | 理科 | 504 | 397 |
青海省 | 本一 | 理科 | 457 | 330 |
山西省 | 本一B | 理科 | 543 | 480 |
陕西省 | 本一 | 理科 | 553 | 443 |
四川省 | 本一 | 理科 | 618 | 520 |
新疆 | 本一(单列类外语) | 理科 | 448 | 396 |
云南省 | 本一 | 理科 | 615 | 485 |
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2023年大连医科大学在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是江苏省(本科)录取分数629分;历史类录取分数线最高的是辽宁省(本科)录取分数506分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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重庆市 | 本科 | 物理类 | 515 | 406 |
福建省 | 本科 | 物理类 | 586 | 431 |
广东省 | 本科 | 物理类 | 594 | 439 |
河北省 | 本科 | 物理类 | 582 | 439 |
湖北省 | 本科 | 物理类 | 621 | 424 |
湖南省 | 本科 | 物理类 | 589 | 415 |
江苏省 | 本科 | 物理类 | 629 | 448 |
辽宁省 | 本科 | 物理类 | 491 | 360 |
重庆市 | 本科 | 历史类 | 502 | 407 |
辽宁省 | 本科 | 历史类 | 506 | 404 |
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大连医科大学2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是天津市(本科A)录取分数644分;录取分数线最低的是上海市(本科)录取分数536分;
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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北京市 | 本科 | 综合类 | 606 | 448 |
山东省 | 1段 | 综合类 | 568 | 443 |
上海市 | 本科 | 综合类 | 536 | 405 |
天津市 | 本科A | 综合类 | 644 | 472 |
浙江省 | 1段 | 综合类 | 617 | 488 |
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大连医科大学简介
大连医科大学创建于1947年,前身为关东医学院。1949年并入大连大学,称大连大学医学院。1950年撤销大连大学建制,大连医学院独立。1969年大连医学院举校南迁贵州省遵义市,建立遵义医学院。1978年在大连市原址复办,仍称大连医学院。1994年更名为大连医科大学。2007年搬迁至大连市旅顺口区新校园。学校现已发展成为以医学为主,理学、工学、管理学、艺术学、法学和哲学等多学科发展的医科大学,是辽宁省一流大学重点建设高校。
学校位于辽宁省大连市旅顺南路西段9号,占地面积151万平方米,建筑面积53.2万平方米。学校固定资产总值74.36亿元,设备总值35.66亿元。实体馆藏116.58万册,电子馆藏212.44万册,数据库资源63种。现有二级单位52个,其中,教学科研机构23个、党政管理机构20个、群团组织2个、教学辅助机构6个,独立学院1个。现有附属医院14所,其中,直属附属医院3所,非直属附属医院11所。
学校现有国家重点学科1个,辽宁省一流建设学科4个。6个学科进入ESI全球机构前1%。有博士后科研流动站4个。博士学位授权一级学科4个,博士专业学位授权类别1个;硕士学位授权一级学科11个,硕士专业学位授权类别6个。现有本科招生专业23个,国家一流本科专业建设“双万计划”国家级6个、省级9个。
学校现有教职工及医护人员9600余人。其中正高级职称1000余人、副高级职称1200余人,博士研究生导师280余人,硕士研究生导师1180余人。有教育部创新团队1个、省创新团队16个。现有国家级各类人才58人次,省部级各类人才261人次。有国家级“黄大年式”教师团队1个,省级教学团队6个,“黄大年式”教师团队2个,美育优秀教研团队1个。
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