文山学院2023录取分数线是多少(官方公布)

志愿填报 / 录取分数线 2024-06-07 21:13:54

文山学院位于云南省文山壮族苗族自治州,创办于1984年,学校现有2个省级(直辖市)专业。2023年在全国18个省市招生,一共招收新生3131人,那2023年在各省录取分数线分别是多少呢?哪些省市录取分数线较高呢?

文山学院录取分数线是多少「官方公布」

一、文山学院2023年在传统高考省份录取分数线(文科+理科)

文山学院2023年在传统高考省份录取情况:理科类录取分数线最高的是四川省(本二)录取分数476分;文科类录取分数线最高的是四川省(本二)录取分数504分。

省份录取批次科目最低分省控线
安徽省本二文科473440
广西省专科文科426180
贵州省专科文科469180
河南省本二文科483465
江西省本二文科503472
山西省本二B文科434418
陕西省本二文科463403
四川省本二文科504458
云南省专科文科473200
广西省专科理科341180
贵州省专科理科365180
河南省本二理科469409
江西省本二理科472445
四川省本二理科476433
云南省专科理科385200
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

二、在新高考改革省份录取分数线(3+1+2高考模式)

2023年文山学院在新高考3+1+2模式省份录取情况:物理类录取分数线最高的是福建省(本科)录取分数483分;历史类录取分数线最高的是江苏省(本科)录取分数507分。

省份录取批次科目最低分省控线
重庆市本科物理类466406
福建省本科物理类483431
湖南省本科物理类452415
江苏省本科物理类479448
福建省本科历史类486453
河北省本科历史类496430
湖北省本科历史类478426
湖南省专科历史类397200
江苏省本科历史类507474
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

三、在综合改革高考省份录取分数线(3+3高考模式)

文山学院2023年在新高考3+3模式省份综合类录取情况:录取分数线最高的是浙江省(1段)录取分数535分;录取分数线最低的是山东省(1段)录取分数479分;

省份录取批次科目最低分省控线
山东省1段综合类479443
浙江省1段综合类535488
数据来源于赶考猫:https://www.gankaomao.com/

文山学院简介

文山学院概况

文山学院前身是1947年2月由云南昭通南迁至文山的国立西南师范学校,1984年4月经云南省人民政府批准成立文山师范专科学校,全国人大原副委员长楚图南先生为学校题写校名,1992年更名为文山师范高等专科学校,2009年4月,教育部批准升格为全日制普通本科院校,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。2019年,成为云南省应用型本科人才培养示范校。2022年5月,云南省教育厅与文山州人民政府签订共建文山学院协议,学校成为全省第一家厅州共建高校。

目前,学校占地面积874.98亩,校舍面积26.13万平方米,图书馆纸质藏书93.1万册,电子图书122万册,固定资产总值61063.8万元,设备总值12805.1万元。学校面向全国22个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生现有全日制在校生14189人(本科生12202人、专科生1987人)。现有教职工653人,其中专任教师523人,副高以上职称教师220人(正高职称56人,其中二级教授2人;副高职称164人),拥有硕士以上学位教师417人(博士25人),10余位教师先后被云南师范大学、昆明理工大学、云南中医学院、云南农业大学、云南民族大学聘为硕士生导师。学校下设文山三七研究院、文山州生物资源开发研究中心、文山民族文化传承与创新研究中心3个学术科研机构,建有“中国中医科学院中药研究所三七研究基地”“云南省三七工程技术研究中心”“云南省博士后科研工作站”等10个省厅级研究中心、实验室和专家工作站。综合性学术期刊《文山学院学报》面向国内外公开发行。学校下设教师教育学院、三七医药学院、人文与传媒学院、美术与设计学院、经济管理学院、人工智能学院、冶金与环境学院、马克思主义学院和高等职业技术学院9个二级学院,有60个本、专科专业(本科47个,专科专业13个)。现有省级博士后科研工作站1个,省级教学团队2个,省级科技创新团队2个,省级优势特色重点学科1个,省级本科专业综合改革试点项目1个,省级一流学科(B类高原学科)1个,省级特色专业(群)4个,省级一流专业建设点5个,省级新兴专业1个,省级精品课程2门,省级规划教材4部,云南省突出贡献专家3人,享受省政府特殊津贴专家2人,云南省教学名师2人,入选云南省技术创新人才培养计划5人,入选云南省“兴滇英才”产业创新人才3人、青年人才2人,云南省高校卓越青年教师特殊培养项目对象3人;获云南省高等教育教学成果二等奖1项、基础教育教学成果一等奖2项。教师获各级各类课题立项387项,其中国家自然科学基金项目2项,国家社科基金项目4项,国家艺术基金项目2项,教育部新工科研究与实践项目1项,省部级项目41项;出版学术专著32部,参编著作、教材45部,获国家专利授权21项,实现科技成果转化8项,13项科技成果获云南省科学技术进步二等奖,30余项获州科学技术进步一、二、三等奖,1项获州科学技术进步贡献奖;发表学术论文3105篇,其中核心期刊261篇,SCI、EI收录84篇。

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