2023年南京大学第五轮学科评估结果已完成,只是教育部暂未对外公布,以下为南京大学第四轮学科评估结果,可以作为最新参考!
暂未公布,待公开后,赶考猫会第一时间发布,敬请随时关注!
南京大学一共有41个学科上榜,其中综合实力最强的专业学科有:A+类学科3个(天文学、地质学、图书情报与档案管理);A类学科11个(哲学、社会学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、物理学、生物学、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、工商管理)。
序号 | 院校名称 | 学科名称 | 评估结果 |
---|---|---|---|
1 | 南京大学 | 天文学 | A+ |
2 | 南京大学 | 地质学 | A+ |
3 | 南京大学 | 图书情报与档案管理 | A+ |
4 | 南京大学 | 哲学 | A |
5 | 南京大学 | 社会学 | A |
6 | 南京大学 | 中国语言文学 | A |
7 | 南京大学 | 外国语言文学 | A |
8 | 南京大学 | 中国史 | A |
9 | 南京大学 | 物理学 | A |
10 | 南京大学 | 生物学 | A |
11 | 南京大学 | 计算机科学与技术 | A |
12 | 南京大学 | 环境科学与工程 | A |
13 | 南京大学 | 软件工程 | A |
14 | 南京大学 | 工商管理 | A |
15 | 南京大学 | 理论经济学 | A- |
16 | 南京大学 | 法学 | A- |
17 | 南京大学 | 数学 | A- |
18 | 南京大学 | 地理学 | A- |
19 | 南京大学 | 化学 | A- |
20 | 南京大学 | 生态学 | A- |
21 | 南京大学 | 电子科学与技术 | A- |
22 | 南京大学 | 应用经济学 | B+ |
23 | 南京大学 | 政治学 | B+ |
24 | 南京大学 | 马克思主义理论 | B+ |
25 | 南京大学 | 新闻传播学 | B+ |
26 | 南京大学 | 考古学 | B+ |
27 | 南京大学 | 世界史 | B+ |
28 | 南京大学 | 材料科学与工程 | B+ |
29 | 南京大学 | 城乡规划学 | B+ |
30 | 南京大学 | 管理科学与工程 | B+ |
31 | 南京大学 | 公共管理 | B+ |
32 | 南京大学 | 大气科学 | B |
33 | 南京大学 | 光学工程 | B |
34 | 南京大学 | 信息与通信工程 | B |
35 | 南京大学 | 建筑学 | B |
36 | 南京大学 | 地质资源与地质工程 | B |
37 | 南京大学 | 统计学 | B- |
38 | 南京大学 | 水利工程 | B- |
39 | 南京大学 | 海洋科学 | C+ |
40 | 南京大学 | 生物医学工程 | C+ |
41 | 南京大学 | 控制科学与工程 | C |
更多数据请查看:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
是否是985 | 是 | 是否是211 | 是 |
是否是双一流 | 是 | 主管单位 | 教育部 |
创建时间 | 1902年 | 博士点数量 | 42 |
硕士点数量 | 4 | 学校类型 | 综合 |
所在城市 | 江苏 南京市 | 办学层次 | 985,211,国重点,保研,双一流 |
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。
在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科学之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。1996年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学;2016年,南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年,南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单,现有16个学科入选世界一流学科建设名单。
春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中,南京大学始终坚持育人为本,在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才,他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来,南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索,形成了许多重要的教育思想和教学理念,在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前,南京大学提出了“办中国最好的本科教育”的奋斗目标,坚持“学科建设与本科教学融通,通识教育与个性化培养融通,拓宽基础与强化实践融通,学会学习与学会做人融通” 的人才培养理念,不断深化创新人才培养机制改革,积极为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人才和拔尖创新人才。
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