2024年贵州省高考文科380分左右(378分、379分、380分、381分、382分)算什么水平?能上什么样的大学?在贵州有哪些好的大专院校值得380分文科考生报考推荐?
2024年贵州考生文科380分左右可以报考的好大学有(推荐8所):贵州盛华职业学院(省内)、毕节工业职业技术学院(省内)、贵州应用技术职业学院(省内)、湖北生物科技职业学院(省外)、湖北生态工程职业技术学院(省外)、天津交通职业学院(省外)、鹤岗师范高等专科学校(省外)、济源职业技术学院(省外)。
以下“2024年贵州新高考380分左右能上哪些大学”参考的是2023年及往年各大高校在贵州省文科招生和录取的数据,由于各个大学专业录取分数不一样,数据比较复杂,只列出了部分院校,2024年的考生可前往“模拟填报志愿”系统进行更准确的查询。
1、2024贵州文科380分能上的好大学名单(省内院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 贵州盛华职业学院 | 375 / 98063 | 专科 | 民办 |
2 | 毕节工业职业技术学院 | 368 / 100612 | 专科 | 公办 |
3 | 贵州应用技术职业学院 | 359 / 103773 | 专科 | 民办 |
查看贵州380分可上院校(115所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
2、2024贵州文科380分能上的好大学名单(省外院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 湖北生物科技职业学院 | 382 / 95392 | 专科 | 公办 |
2 | 湖北生态工程职业技术学院 | 382 / 95220 | 专科 | 公办 |
3 | 天津交通职业学院 | 381 / 95941 | 专科 | 公办 |
4 | 鹤岗师范高等专科学校 | 381 / 95879 | 专科 | 公办 |
5 | 济源职业技术学院 | 380 / 95992 | 专科 | 公办 |
6 | 和君职业学院 | 380 / 96129 | 专科 | 民办 |
7 | 潍坊职业学院 | 379 / 96643 | 专科 | 公办 |
8 | 怀化职业技术学院 | 379 / 96487 | 专科 | 公办 |
9 | 武汉传媒学院 | 378 / 96835 | 专科 | 民办 |
10 | 云南工商学院 | 378 / 96893 | 专科 | 民办 |
查看贵州380分可上院校(115所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
注:以上只列出了部分院校,还有很多不错的大学在贵州文科录取线都在380分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
1、毕节工业职业技术学院简介:
毕节工业职业技术学院是2018年1月经贵州省人民政府批准、教育部备案,由毕节市人民政府主管,省教育厅会同有关部门进行业务指导的一所全日制公办普通高等职业院校。学院以全日制普通高职教育为主体,同时举办中等职业教育和职业技能培训。
学院校园环境优美,生活设施完善,文体场馆健全,地理位置优越。位于毕节市金海湖新区核心区域,毗邻美丽的金海湖湿地公园和营盘山郊野公园,离高铁站、厦蓉高速和飞雄机场等重要交通枢纽约十分钟车程。
2、湖北生态工程职业技术学院简介:
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特色学校,也是湖北省“双高计划”建设院校、湖北省优质高职院校、湖北省技能型人才培育突出贡献单位、湖北省高技能人才培训基地、湖北省十大职业教育品牌、省级文明单位(校园)、大学生思想政治教育先进集体、湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生就业工作先进单位。
3、鹤岗师范高等专科学校简介:
鹤岗师范高等专科学校是2002年经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校,其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校,至今已有63年的办学历史。
学校坚持“以教师教育为主体,同时发展职业技术教育,积极为基础教育和地方经济社会发展服务”的办学定位;坚持“打造特色,多元发展,转型升级,实现跨越,建设省内有一定影响的高职高专院校”的发展目标;坚持“以教学为中心,以育人为根本,以招生为重点,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展”的办学理念;坚持“以专业建设为龙头,以课程建设为载体,以教学改革为重点,以教风学风建设为核心”的教学管理模式,切实保证人才培养质量,提升教育服务经济社会的发展能力。
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