2025年辽宁高考物理类245分左右的考生能上什么样的大学?有哪些好的院校值得报考?本文将为物理类成绩在243分、244分、245分、246分、247分的辽宁考生推荐一些合适的大学,包括公办和民办院校,并提供了一些院校简要介绍。
2025年辽宁物理类考生245分左右可以报考的好大学有(推荐6所):大连航运职业技术学院(民办)、陕西旅游烹饪职业学院(民办)、吉林科技职业技术学院(民办)、海南东方新丝路职业学院(民办)、唐山海运职业学院(民办)、上海思博职业技术学院(民办)。
这是基于快志愿系统的预测,赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单,具体如下所示。
以下为2024年辽宁高考物理类最低录取分数线在245分左右的高校名单,对于2025年成绩接近或略高于245分的考生,可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。
1、省内院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 大连航运职业技术学院 | 229 / 148159 | 专科 | 民办 |
2、省外院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 陕西旅游烹饪职业学院 | 248 / 146771 | 专科 | 民办 |
2 | 吉林科技职业技术学院 | 243 / 147192 | 专科 | 民办 |
3 | 海南东方新丝路职业学院 | 243 / 147192 | 专科 | 民办 |
4 | 唐山海运职业学院 | 242 / 147270 | 专科 | 民办 |
5 | 上海思博职业技术学院 | 234 / 147853 | 专科 | 民办 |
6 | 山东艺术设计职业学院 | 232 / 147985 | 专科 | 民办 |
7 | 西藏职业技术学院 | 231 / 148043 | 专科 | 公办 |
8 | 德州工程职业学院 | 231 / 148043 | 专科 | 民办 |
9 | 曹妃甸职业技术学院 | 230 / 148103 | 专科 | 民办 |
10 | 三亚中瑞酒店管理职业学院 | 229 / 148159 | 专科 | 民办 |
完整名单包含22所院校,考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。
1、唐山海运职业学院
唐山海运职业学院(国标代码:14696)是经河北省人民政府批准,教育部备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸,唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城,是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元,新建校园,环境优美,设施一流。
学校全面贯彻河北省海洋经济和临港产业发展战略,致力于国家海洋事业发展、为曹妃甸地区作为“贯通欧亚大陆桥头堡”设想的实现、为唐山这座资源型城市“由黑向蓝”转型升级、为“一带一路出海口”“一港双城”建设的核心承载区的快速发展,培养高素质技术技能人才,并倾心打造临海而建、应运而生、服务地方、走向世界的具有鲜明特色、国内外行业知名的高等职业院校。
2、山东艺术设计职业学院
山东艺术设计职业学院位于泉城济南,始建于1985年,是目前山东省独立设置的职业院校中唯一一所艺术类职业学院。现已形成五年一贯制教育、三年制大专教育、继续教育等多层次办学格局。办学30多年来,学校坚持“党建引领办学,专家名师治校”的办学宗旨,秉承“艺术与科技融合,传承与创新并举”的办学理念,坚持“面向市场,立足岗位,强化技能”的人才培养模式,注重学生职业精神和职业能力的培养。
学校高度重视师资梯队建设。经过多年努力,现已形成了一支以专为 主、专兼结合,数量充足、素质过硬的专兼职教师队伍。以“专家治 校、名师执教”为引领,重点建设了一个政治上过硬、专业上突出、 社会影响大的学科专家和艺术名流于一体的学术委员会;由省内外高 等院校资深教授、行业精英担当的学科带头人;由校内拥有双证书, 校企合作单位和行业协会等兼职教师组成的“双师型”队伍。学校还 大力引进国内外知名学府的年轻教师,如中国艺术研究院、中国音乐 学院、东华大学、山东师范大学、山东工艺美术学院、山东艺术学院 等教师,全方位构筑学校人才库。
3、曹妃甸职业技术学院
曹妃甸职业技术学院是经河北省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校,是中国唯一由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化院校。校园占地1400亩,建筑面积38万平方米,在校生18000余人。学校拥有一批高素质的双师型教师队伍和多间名师工作室,高级职称占比30%,特聘全国劳动模范张雪松、郑久强等大国工匠担任学校荣誉教授。
学校认真贯彻执行党的教育方针,积极建设“百年冀东红色长廊”“追星墙”“匠心墙”等主题教育场馆。坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的职业教育理念,推行“文化立校、专家治校、质量强校、品牌兴校”的治校方针,秉承“笃志笃行,惟新惟精”的校训,严谨治学,踔厉躬耕,培养具有“高度社会责任感、高尚人文情怀、精湛技术技能”与工匠精神相结合的高素质复合型技术技能人才。
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