2025广西高考330分左右历史类能上什么样的专科学校（好大学推荐）

2025年广西高考历史类330分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为历史类成绩在328分、329分、330分、331分、332分的广西考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、广西高考330分（历史类）能上什么好的大学

2025年广西历史类考生330分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：广西幼儿师范高等专科学校（公办）、广西国际商务职业技术学院（公办）、广西机电职业技术学院（公办）、广西警察学院（公办）、桂林旅游学院（公办）、长沙环境保护职业技术学院（公办）、贵州机电职业技术学院（公办）、安徽审计职业学院（公办）、成都外国语学院（民办）、连云港职业技术学院（公办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：广西历史类330分左右可以上的大学名单（125所）

以下为2024年广西高考历史类最低录取分数线在330分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于330分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含125所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：广西历史类330分适合报考的大学简介

1、广西警察学院

办学条件学校有仙葫、五合、长湖3个校区及北海训练基地，占地面积72.77万平方米，校舍建筑面积47.76万平方米，教学行政用房面积17.11万平方米。教学科研仪器设备总值8875.72万元。图书馆馆藏纸质图书144.58万册、电子图书67.22万册。校内实验实训场所95个、校外实践教学基地89个，广西高校重点实验室培育基地2个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地4个、自治区级示范性现代产业学院1个。

科学研究注重开展应用型科学研究工作，与广西14个设区市公安局签订校局战略合作框架协议，建立“校—局—所”互动的育人机制。围绕广西公安政法工作需要，设立警务科学研究院和14个紧贴行业的特色研究机构，开展服务公安实战课题研究。自治区法学会依托学校建立了广西治安法学研究会等5个二级学科研究会。2018年以来，出版学术著作73部；承担国家社科基金项目4项，省部级项目22项，地厅级项目317项；获得省部级奖13项。

2、桂林旅游学院

桂林旅游学院坐落在山水甲天下的国家历史文化名城桂林。创办于1985年，原名桂林旅游专科学校，1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”。2015年经教育部批准升格为普通本科高等学校。2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校，是我国两所独立建制的全日制公办旅游本科院校之一。现有雁山、骖鸾两个校区，校园总面积125.72万平方米（1885亩）。

学校已经发展成为广西高校国际旅游教育合作的排头兵。学校是联合国世界旅游组织附属成员单位，是世界旅游联盟、亚太旅游协会会员单位，是亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”。与EHL酒店管理商学院（原瑞士洛桑酒店管理学院）开展酒店管理本科专业合作办学。与美国威斯康星大学、英国创意艺术大学和坎布里亚大学、法国格勒诺布尔—阿尔卑斯大学、西班牙罗维拉—威尔吉利大学、新西兰梅西大学、日本札幌国际大学、韩国新罗大学、马来西亚理科大学和泰莱大学、泰国清迈大学、香港理工大学、澳门旅游大学等20多所境外高校开展硕士联合培养、师生交流、联合科研等多领域合作。俄罗斯副总理戈洛杰茨、联合国世界旅游组织两任秘书长到学校考察、演讲。联合国世界旅游组织秘书长瑞法依评价说：“与学校的合作已作为联合国世界旅游组织开展各相关领域合作工作的典范，值得在世界范围内进行推广。”

3、连云港职业技术学院

连云港职业技术学院前身是连云港职业大学，1983年3月经教育部批准成立；1999年3月，连云港职业大学与连云港市职教中心合并，更名为连云港职业技术学院。建校之初，学校与全国一百多所职业大学率先举起了“高等职业教育”的旗帜，实现了“办起来”的历史性飞跃。2008年，学校搬入连云港市科教园区，建成了千亩美丽校园，办学条件和资源发生了根本性变化。2020年，学校首次实现高职在校生万人办学规模，办学特色进一步彰显，实现了“大起来”的历史性跨越。2022年，学校召开了第三次党员代表大会，提出了“创成双高院校、创建应用本科”的奋斗目标，全校上下正聚力提升学校办学综合实力，全力奋进学校事业“强起来”的历史新征程。学校被授予“江苏省文明校园”“江苏省高等学校文明学校”“江苏省平安校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省职业教育先进单位”“全国职工职业技能实训基地”“江苏省高技能人才培养示范基地”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

学校高度重视师资队伍建设，积极实施高层次人才、“双师型”教师培养工程。现有博士20人，硕士312人，正高33人，副高198人，硕士以上学位人数占比65.2%，副高以上职称人数占比45.3%。省、市高等学校教学名师、省“333高层次人才培养工程”培养对象等各类高层次人才70余人次。

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