2025湖北高考345分物理类能上什么专科学校（好大学推荐）

2025年湖北高考物理类345分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为物理类成绩在343分、344分、345分、346分、347分的湖北考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、湖北高考345分（物理类）能上什么好的大学

2025年湖北物理类考生345分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：黄冈职业技术学院（公办）、武汉民政职业学院（公办）、仙桃职业学院（公办）、长江大学文理学院（民办）、武汉学院（民办）、江西环境工程职业学院（公办）、上海邦德职业技术学院（民办）、榆林职业技术学院（公办）、新疆职业大学（公办）、威海海洋职业学院（公办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：湖北物理类345分左右可以上的大学名单（140所）

以下为2024年湖北高考物理类最低录取分数线在345分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于345分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含140所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：湖北物理类345分适合报考的大学简介

1、武汉学院

历史沿革 武汉学院的前身是2003年教育部批准成立的中南财经政法大学武汉学院，2012年获批为学士学位授予单位，2015年教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校，2023年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

社会声誉 学校2019年以来获得社会捐赠2.86亿元。生源质量和就业率居湖北省同类院校前列，2021年首选物理、历史科目的平行志愿投档线在湖北省同类高校中分列第3、第4位；2019届以来连续三届本科毕业生初次就业率分别为95.52%、79.09%、89.68%，均高于全省平均水平。据第三方机构调研报告显示，毕业生、家长及用人单位对学校总体满意度均在90%以上。近三年，《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《长江日报》等主流媒体刊登学校改革发展和人才培养相关报道364次。2020年软科民办高校全国排名第6位，2021年艾瑞深校友会民办高校全国排名并列第3位。

2、甘肃林业职业技术大学

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校，创建于1956年，2001年升格为高职学院，2007年被教育部、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一，2019年被教育部确定为200所国家优质高职院校之一，2021年被农业农村部、教育部确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“黄炎培职业教育优秀学校奖”“甘肃省文明校园”“甘肃省职业教育先进单位”“甘肃省创新创业教育改革示范高校”“甘肃省大学生就业工作示范性高校”“甘肃省高校党建示范院校”等称号。

学院现有两个校区，占地面积共1075.85亩，建筑面积31.23万平方米；建有10个实习实训场馆，205个校内实验实训室（基地），在麦积山建有3700亩的实习林场，校企联建校外实训基地380余处。固定资产总值8.64亿元，图书馆藏书106万册。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程、现代农业工程等10个二级学院，马克思主义学院、基础部（体育部）、本科部等3个教学（院）部。现开设9个专业群、42个专业，全日制在校生10060人。现有教职工651人，专任教师570人，博士18人，硕士271人，教授53人，副教授123人，“双师型”教师347人；有“黄炎培职业教育杰出教师”、省级“先进工作者”“教学名师”“园丁奖”等先进个人33名，各类省级教学团队15个。

3、天津天狮学院

天津天狮学院前身为创办于1999年的天津天狮职业技术学院，2008年经国家教育部批准升格为全日制民办普通本科院校，是天津市成立最早的民办本科高等学校，2015年顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”天津市武清区的龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米。校园的整体设计融中华传统建筑文化精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流建设规划及标准，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。学校始终坚持立德树人根本任务，认真实践天狮集团李金元董事长“教育报国”之情怀，秉持“明德、至善、求实、创新”校训精神，以“产教融合、科教融汇”为抓手，大力发展校企合作育人，现已发展成“产学研创一体化”的应用型大学。

学校以教学赋能为抓手，积极创建人才培养新机制，坚持OBE教育理念，尊重教育规律，尊重人才成长规律，注重因材施教，积极推动教学改革，坚持在理论教学、实践教学中传授知识的同时赋予人才的能力培养，使教学做到多功能化，让学生做到“在成长中学习，在学习中思考，在思考中实践，在实践中创新，在创新中发展”。开辟项目引领培养计划，实现本质产教融合。自动化专业(义齿智能制造)特色班、计算机科学与技术专业(大数据方向)特色班都是我校校企深度融合特色项目，高端应用型人才培养模式，为毕业生优质就业提供了保障。

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