2025年河南新高考考生想要报考重庆工商大学,参考2024年的数据,本一批最低录取分数线为理科515分、文科521分,本二批最低录取分数线为理科516分、文科523分。因此,今年河南考生至少需要达到510分以上才有可能被重庆工商大学录取。详见如下具体分析。
今年重庆工商大学在河南录取分数线预测:
1、2025年河南新高考【理科】考生本一批预估要得510分以上(或位次123701名左右)才能上重庆工商大学,本二批预估要得510分以上(或位次122158名左右)才能上重庆工商大学。
2、2025年河南新高考【文科】考生本一批预估要得520分以上(或位次25688名左右)被重庆工商大学录取的概率才算是比较大,本二批预估要得520分以上(或位次24648名左右)被重庆工商大学录取的概率才算是比较大。
以上为预估数据,同学们在填报高考志愿时,还应考虑今年考生人数、考试难度等实际情况,为了更科学地填报志愿,建议使用快志愿AI等工具进行综合分析。
对于2025年的最低录取分预估,还可以参考重庆工商大学近三年在河南招生的最低录取分数线、位次等数据,详细如下。
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 重庆工商大学(较高收费)(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明。)) | 河南 | 本一 | 515/123701 | 511 |
2023 | 重庆工商大学(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明。)) | 河南 | 本二 | 525/107463 | 409 |
2022 | 重庆工商大学(较高收费)(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明。)) | 河南 | 本二 | 506/123095 | 405 |
年份 | 院校 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
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2024 | 重庆工商大学(较高收费)(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明)) | 河南 | 本一 | 521/25688 | 521 |
2023 | 重庆工商大学(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明。)) | 河南 | 本二 | 553/21011 | 465 |
2022 | 重庆工商大学(较高收费)(2890)((入校缴费以学校所在地省物价部门审定标准为准艺术类专业录取规则见学校招生章程。另有江北校区重庆市江北区董家溪鹅石堡山26号。多数专业第一年就读江北校区后三年就读南岸校区少数专业就读地见专业说明。)) | 河南 | 本二 | 526/24075 | 445 |
重庆工商大学始创于1952年,2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成,是一所具有经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神,秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,遵循“厚德博学、求是创新”的校训,抢抓高等教育发展重大机遇,综合实力迅速提升,核心竞争力不断增强,社会影响日益扩大。近年来,学校先后荣获重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”和重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。
学校现有教职工2400余人,其中专任教师1900余人,具有高级职称的教职工900余人,博士学位教师近1000人。建有院士专家工作站,聘用国内外院士5名;有国家级、省部级等各类高层次人才100余人,省部级创新团队22个,涌现出全国优秀教师、全国五一奖章获得者、全国师德先进个人等一批优秀教师代表。“十四五”以来,学校坚持才强校战略,开展一流师资队伍建设工程,大力实施优秀人才(团队)精准引进计划、优秀人才(团队)定向扶持计划、高层次人才贡献激励计划等多项举措,努力建设一支服务学校高质量发展、服务学校人才培养质量提升、服务国家重大战略和现代化新重庆建设的师资队伍。
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