2024年广东省高考物理类515分左右(513分、514分、515分、516分、517分)算什么水平?能上什么样的大学?在广东有哪些好的本科大学值得515分物理类考生报考推荐?
2024年广东考生物理类515分左右可以报考的好大学有(推荐10所):五邑大学(省内)、五邑大学(省内)、广东医科大学(省内)、广东药科大学(省内)、五邑大学(省内)、长江大学(省外)、湖南农业大学(省外)、遵义医科大学(省外)、海南师范大学(省外)、河南大学(省外)。
以下“2024年广东新高考515分左右能上哪些大学”参考的是2023年及往年各大高校在广东省物理类招生和录取的数据,由于各个大学专业录取分数不一样,数据比较复杂,只列出了部分院校,2024年的考生可前往“模拟填报志愿”系统进行更准确的查询。
1、2024广东物理类515分能上的好大学名单(省内院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 五邑大学 | 517 / 117769 | 本科 | 公办 |
2 | 五邑大学 | 516 / 118554 | 本科 | 公办 |
3 | 广东医科大学 | 515 / 120750 | 本科 | 公办 |
4 | 广东药科大学 | 514 / 122118 | 本科 | 公办 |
5 | 五邑大学 | 513 / 123833 | 本科 | 公办 |
查看广东515分可上院校(692所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
2、2024广东物理类515分能上的好大学名单(省外院校推荐)
排次 | 院校名称 | 最低分/最低位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 长江大学 | 517 / 117365 | 本科 | 公办 |
2 | 湖南农业大学 | 517 / 117361 | 本科 | 公办 |
3 | 遵义医科大学 | 516 / 119083 | 本科 | 公办 |
4 | 海南师范大学 | 516 / 118961 | 本科 | 公办 |
5 | 河南大学 | 515 / 120489 | 本科 | 公办 |
6 | 黑龙江大学 | 515 / 119751 | 本科 | 公办 |
7 | 兰州理工大学 | 514 / 121591 | 本科 | 公办 |
8 | 甘肃中医药大学 | 514 / 121968 | 本科 | 公办 |
9 | 河南财经政法大学 | 513 / 123348 | 本科 | 公办 |
10 | 遵义医科大学 | 513 / 122743 | 本科 | 公办 |
查看广东515分可上院校(692所)完整数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
注:以上只列出了部分院校,还有很多不错的大学在广东物理类录取线都在515分左右,考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
1、广东医科大学简介:
广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获硕士学位授予权单位,列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”,2008年设立博士后科研工作站,2012年获批设立教育部科技查新工作站,2013年获批为博士学位授予单位。2015年5月学校进入ESI全球排名前1%。2019年通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年8月进入广东省高水平大学建设计划重点学科建设高校行列。2022年9月广东医科大学附属医院获批国家省级区域医疗中心建设单位。2023年1月第一临床医学院入选广东省首批高水平临床医学院重点建设学院,公共卫生学院入选广东省首批高水平公共卫生学院培育建设学院。学校还进入高等教育研究机构世界大学排名中心(简称CWUR)和美国权威的USNews世界大学排行榜榜单。
2、五邑大学简介:
五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学,是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校,具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。
3、河南财经政法大学简介:
河南财经政法大学位于河南省郑州市,地处中华腹地,九州通衢,北邻黄河,西依嵩山,是省属公办全日制普通高等学校,河南省特色骨干大学,河南省博士学位授予优先立项建设单位。
学校扩大教育对外开放,与美国、英国、俄罗斯、爱尔兰、加拿大、意大利、马来西亚、新加坡、印度、泰国、塞尔维亚等国家的大学及文化教育机构建立了广泛的合作关系。学校加大访问学者的派出力度,积极选派优秀骨干教师赴国(境)外研修,提升教师国际化水平。建立国际科研合作平台,推进学科创新引智。积极引入境外先进教育理念和优质教育资源,助推学校新文科建设,培养学生成为具有国际视野、跨文化沟通能力和全球竞争力的高层次人才。
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