浙江高考615分能上什么样的大学（2025报考推荐）

2025年浙江高考615分左右的考生能上什么样的大学？有哪些好的院校值得报考？本文将为成绩在613分、614分、615分、616分、617分的浙江考生推荐一些合适的大学，包括公办和民办院校，并提供了一些院校简要介绍。

一、浙江高考615分能上什么好的大学

2025年浙江考生615分左右可以报考的好大学有（推荐10所）：杭州电子科技大学（公办）、宁波诺丁汉大学（中外/港澳）、浙江师范大学（公办）、浙江工业大学（公办）、中国美术学院（公办）、华北电力大学(保定)（公办）、福州大学（公办）、中国地质大学(武汉)（公办）、北京语言大学（公办）、北京协和医学院（公办）。

这是基于快志愿系统的预测，赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单，具体如下所示。

二：浙江615分左右可以上的大学名单（69所）

以下为2024年浙江高考最低录取分数线在615分左右的高校名单，对于2025年成绩接近或略高于615分的考生，可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。

1、省内院校

2、省外院校

完整名单包含69所院校，考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。

三：浙江615分适合报考的大学简介

1、杭州电子科技大学

杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的研究教学型大学。学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期，1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委，2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制，2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校，2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防，秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神，形成了鲜明的办学特色。

学校积极拓展对外交流合作，主动融入教育对外开放新格局，国际化综合办学水平连续多年名列省属高校第一。与美国、英国、德国、日本、俄罗斯、法国、墨西哥、奥地利、塞浦路斯等40余个国家和地区的133个高校及机构建立了友好合作关系。学校大力引入国外优质教育资源，建有1个中外合作办学机构、4个中外合作办学项目；充分发挥信息类人才培养优势和特色，主动与“一带一路”沿线国家高校开展境外联合办学，在白俄罗斯、马来西亚等国建有7个境外办学机构。学校与国外知名高校和一流科研机构设立60余个实质性国际科研合作平台，建有2个国家级国际科技合作基地、6个浙江省国际科技合作基地，获西湖友谊奖2项，杭电—圣光机联合学院当选中外合作办学机构联席会主席单位，被誉为“中俄合作办学典范”。学校获泰晤士高等教育国际合作创新奖（浙江省唯一高校）。

2、中国地质大学(武汉)

中国地质大学（武汉）是教育部直属全国重点大学，是国家批准设立研究生院的大学，是国家首批“211工程”“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

学校全面落实立德树人根本任务，构建“全程贯通、空间联通、队伍互通、内容打通、评价融通”的“三全育人”工作格局，完善“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合”的“三融合”本科人才培养模式，夯实“科教融合、产教融合、本研融合，跨学科培养、跨平台培养、跨文化培养”的“三融三跨”研究生培养模式，打造了拔尖创新人才培养共同体（HCUG2），牵头组建了“地学类专业实践教学联盟”，成立了长江教育创新带人才培养与科技创新合作体。学校学生在具有广泛影响力的“互联网＋”全国大学生创新创业大赛、全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩，涌现了一批以全国大学生年度人物袁复栋、陈晨、王奉宇，全国向上向善好青年翁新强、韩磊、王奉宇等为代表的优秀学生。

3、上海电力大学

上海电力大学是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。学校创建于1951年，1985年1月升格为本科，更名为上海电力学院，2018年12月，经教育部批准更名为上海电力大学。学校现有杨浦、浦东两个校区，全日制在校生一万四千余人，教职工一千余人。

学校注重国际人才培养。与美国、英国高校开展中外合作办学项目，积极推动暑期游学、海外实习、硕士双学位等学生海外学习、实习项目，每年均有国家公派出国留学长短期项目，且派出人数日益增多。学校目前有来自乌兹别克斯坦、蒙古、孟加拉、摩洛哥、泰国、越南、刚果（布）、老挝、俄罗斯、也门等35个国家的长期留学生。

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