北京物资学院排名全国第几位(2024-2022最新)

院校 / 大学排名 2024-06-09 10:03:13

2024年,北京物资学院最新排名:北京物资学院全国排名第446位,仅次于河南科技学院;北京市内排行第53名,仅次于北京石油化工学院;全国财经类高校排名第24名,仅次于吉林财经大学。

高校排名是多方面的,北京物资学院实力究竟如何?在全国排名第几位?属于什么档次?

不同的机构,评估的标准和结果不同,以下为“软科”、“校友会”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育评级机构发布的:北京物资学院历年排名榜,仅供参考!

北京物资学院排名全国第几位(2024-2022最新)

一:北京物资学院全国排行榜一览表(近三年)

1. 北京物资学院全国排名历年表(软科版)

按软科排名版大学排行榜看,北京物资学院2024年全国排名第325位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2024325北京物资学院北京 通州区财经省属
2023296北京物资学院北京 通州区财经省属
2022307北京物资学院北京 通州区财经省属
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2. 北京物资学院全国排名历年表(校友会版)

按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,北京物资学院2024年全国排名第387位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2024387北京物资学院北京 通州区财经省属
2023380北京物资学院北京 通州区财经省属
2022334北京物资学院北京 通州区财经省属
2021339北京物资学院北京 通州区财经省属
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二:北京物资学院省内排名一览表(2024)

在北京市内高校排名:北京物资学院排在首都体育学院之上,仅次于北京石油化工学院,排第53位。

省内排名院校名称类型所在地级别性质
52北京石油化工学院理工北京 大兴区省属公办
53北京物资学院财经北京 通州区省属公办
54首都体育学院体育北京 海淀区省属公办
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详见:北京高校排名一览表(北京市大学排行榜2024最新名单)

三:北京物资学院在财经类高校排名一览表(2024)

在财经类高校排行中:北京物资学院仅次于吉林财经大学,排名第24位,排在天津商业大学之上。

财经类排名院校名称所在地级别性质
23吉林财经大学吉林 长春市省重点,保研公办
24北京物资学院北京 通州区省属公办
25天津商业大学天津 澳门特别行政区省重点,保研公办
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四:北京物资学院简介

北京物资学院是一所以物流和流通为特色,经、管、理、工、文、法等多学科协调发展的公办普通高等院校。1980年建校,先后隶属于国家物资总局、物资部、国内贸易部,1998年10月划归北京市管理。2018年2月,经北京市人民政府批准,北京市商务科技学校并入北京物资学院。

1993年,学校开办国内高校第一个期货专业;1994年,开办国内高校第一个物流管理专业;2010年,开办国内高校第一个采购管理专业。学校现有28个本科专业,国家级一流本科专业建设点9个、国家级特色专业建设点2个,“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级大学生校外实践教育基地1个,获批北京地区高校示范性创业中心,北京市级一流本科专业建设点11个、北京市属高校重点建设一流专业1个、北京市特色专业建设点3个,北京市高等学校实验教学示范中心2个,北京市高等学校校外人才培养基地12个,北京市高等学校示范性校内创新实践基地2个,国家级一流本科课程1门,国家级课程思政示范课程1门,北京市精品课程4门,北京高校“优质本科课程”17门,北京市高校课程思政示范课程6门,国家级规划教材9部,全国优秀教材1部,北京市精品教材8部,北京高等教育精品教材建设立项6部,北京高校“优质本科教材课件”14部,市级本科优秀教学团队6个,北京高校优秀本科育人团队3个,北京市优质本科教案2个,北京市优秀教学管理人员3名,北京高校优秀本科教学服务保障人员1名,本科生科学研究与创业行动项目立项2714项。2008年5月,学校本科教学工作被教育部评为“优秀”;2018年10月,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。在近三届北京市教育教学成果奖评选中共获得特等奖1项、一等奖3项,二等奖14项。学校1986年开始招收硕士研究生,目前拥有7个一级学科硕士学位授权(理论经济学、应用经济学、马克思主义理论、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、统计学);10个专业学位硕士授权类别(金融、应用统计、国际商务、法律、电子信息、交通运输、工商管理、会计、工程管理、公共管理)。学校拥有2个北京市重点建设学科,管理科学与工程学科入选北京高校“高精尖”学科建设队列并与北京交通大学进行共建。学校与首都经济贸易大学开展博士研究生联合培养工作。

发展与国内外院校,尤其是与国内外著名大学及研究机构的交流合作关系是学校工作的重要组成部分。目前,学校已经与美国、德国、法国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等26个国家和地区的89所大学或研究机构建立了良好的交流合作关系。在科研课题、合作办学、互派留学生、教师互访、师资培训等方面开展了一系列合作,促进了学校学科建设、教学和科研的发展,扩大了学校在国际上的影响力。

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