2024上海民航职业技术学院录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-06-09 12:38:31

2024年上海民航职业技术学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上上海民航职业技术学院?2024年上海民航职业技术学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

2024上海民航职业技术学院录取分数线是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024上海民航职业技术学院录取分数线(预估)

根据去年(2023年)上海民航职业技术学院在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在上海市(专科)最低录取分数线综合类235分。

2、在外省:在甘肃省(专科)最低录取分数线理科324分、文科400分;在湖北省(专科)最低录取分数线历史类353分、物理类376分;在海南省(专科)最低录取分数线综合类469分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫2024高考志愿模拟填报平台,科学评估上海民航职业技术学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:上海民航职业技术学院录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到上海民航职业技术学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)理科396202728200
文科41365724200
北京(专科)综合类2165577120
重庆(专科)历史类36747239180
物理类364103321180
福建(专科)历史类37145580220
物理类398122347220
甘肃(专科)理科32490558160
文科40032421160
广东(专科)历史类404128381180
物理类404285446180
广西(专科)理科330165945180
文科39775243180
贵州(专科)理科353152553180
文科44859652180
海南(专科)综合类46943142250
河北(专科)历史类390101594200
物理类419210708200
河南(专科)理科406325658185
文科440128308185
黑龙江(专科)理科27987504160
文科32628412160
湖北(专科)历史类35385254200
物理类376159863200
湖南(专科)历史类39975589200
物理类395189054200
江西(专科)理科37557480200
文科37838028200
吉林(专科)理科27566556150
文科34022797150
江苏(专科)历史类4529112260
物理类42819733220
辽宁(专科)历史类29448163150
物理类245139434150
内蒙古(专科)理科278-255
文科33823836230
宁夏(专科)理科29235410150
文科35418154150
青海(专科)理科28324020150
文科3589306150
山东(2段)综合类423354434150
山西(专科)理科31548287130
文科33426216130
陕西(专科)理科311143564150
文科36964050150
上海(专科)综合类2352504100
四川(专科)理科400223423150
文科410116722150
天津(专科)综合类2497606120
新疆(专科)理科28040428140
文科32717038140
云南(专科)理科374123819200
文科42771092200
浙江(1段)综合类488175424488
浙江(2段)综合类274277524274
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、上海民航职业技术学院简介

上海民航职业技术学院创建于1980年,隶属于中国民用航空局,于2012年5月升格为大专,是一所面向行业,致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的高职院校。

学院具有良好的高等职业教育办学条件,民航专业实训设施及装备一流,符合民航局对岗位在职人员培训的设备技术要求。学院是中国航空运输协会和国际航空运输协会授权培训机构;是上海市首家同时拥有民用航空器维修培训(CCAR-147部学校)、民用航空器维修人员执照考试(CCAR-66部考点)资质的院校,是民航空乘、空保人员在职训练及考核基地,培训范围辐射全国。

学院坚持立德树人的根本任务,全面推进素质教育,大力培育社会主义核心价值观,弘扬与践行当代民航精神。学院坚持“立足华东、服务民航、特色鲜明、社会满意”的办学定位,以争创国内一流民航高职院校为目标,学院将不断提高办学质量与规模,深化教学改革、优化专业结构、强化综合素质,努力参与构建现代民航职教体系,着力提升高等职业技术教育办学能力,为实现民航强国、长三角一体化、国产大飞机以及上海“五大中心”建设培养更多高素质应用人才而努力奋斗!

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