长春电子科技学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

志愿填报 / 分数线预测 2024-07-23 17:19:29

2024年长春电子科技学院录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上长春电子科技学院?2024年长春电子科技学院招生分数线高吗?会涨还是会降?

长春电子科技学院录取分数线2024是多少分(今年最低录取分预估)

一:2024长春电子科技学院录取分数线(预估)

根据去年(2023年)长春电子科技学院在各省的最低录取分数线得知:

1、在本省:在吉林省(本二A)最低录取分数线理科295分、文科376分。

2、在外省:在河南省(本二)最低录取分数线理科425分、文科471分;在广东省(本科)最低录取分数线历史类471分、物理类478分;在北京市(本科)最低录取分数线综合类468分,更多省市见如下表格。

另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估长春电子科技学院2024年在各省的预估录取分数线与录取率。

二:长春电子科技学院录取分数线一览表2023(在各省最低录取控制分数线)

2024年考生或家长们可查询如下表格,找到长春电子科技学院在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。

省份科目最低分最低位次省控线
北京(本科)综合类46838695448
重庆(本科)物理类41483657406
福建(本科)物理类431101225431
甘肃(本二)理科33883885337
文科42026139420
广东(本科)历史类47160664433
物理类478174365439
贵州(本二)理科371134921371
文科48039758477
海南(本科)综合类50633684483
河北(本科)历史类43070593430
物理类439183522439
河南(本二)理科425290883409
文科47192333465
黑龙江(本二A)理科30976238287
文科35022352341
湖北(本科)历史类42748140426
物理类431125100424
湖南(本科)历史类43552935428
物理类421162818415
江西(本二)理科445130917445
文科47847206472
吉林(本二A)理科29562484292
文科37617526341
江苏(本科)历史类47453767474
物理类455168261448
辽宁(本科)历史类40629405404
物理类39196576360
内蒙古(本二A)理科33459878333
文科38318130379
宁夏(本二)理科35323295340
文科4457181421
青海(本二)理科31318940309
文科3876523378
山东(1段)综合类462261067443
山西(本二C)理科35429678396
文科38311608418
陕西(本二)理科351124074336
文科41444291403
四川(本二)理科439182843433
文科47165116458
天津(本科B)综合类47543714472
新疆(本二)理科29038735285
云南(本二)理科405102609405
文科46545404465
浙江(1段)综合类504157854488
查看详细数据请进入:https://www.gankaomao.com/baokao/

三、长春电子科技学院简介

长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年,原名长春光学精密机械学院光电信息学院,2002年更名为长春理工大学光电信息学院,2004年4月,经教育部确认为独立学院,2020年经教育部批准转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为长春电子科技学院,是全国唯一一所以光电为特色的理工类应用型大学,是全国唯一一所电子科技类民办大学,在全国光电及电子通讯类民办大学中排名第一。“光学之父”“两弹一星功勋奖章”获得者王大珩、中科院院士姚建铨、中国工程院院士姜会林先后担任学校名誉院长。

依托于“中国光学英才摇篮”长春理工大学的专业优势,长春电子科技学院聚焦国家战略性新兴产业发展需求,瞄准国家新工科、新文科建设要求,立足吉林省支柱产业和新兴产业发展方向,不断调整和优化自身学科专业布局,凸显光、机、电、算等优势专业特色,积极探索产教融合、协同育人等新型培养模式,重点培养适应新兴产业发展的高素质应用型人才。

学校以全日制本科教育为主,发展研究生教育、职业教育和继续教育,现有在校生11000余人。学校以工科为主,工、理、文、经、管、艺术相互渗透,协调发展。学校现设立9个教学单位,37个本科专业。在专业建设方面,以“四新”建设目标为驱动,紧扣国家和我省经济建设发展需求,优化学科布局,推进学科交叉融合,改造传统专业,面向新技术、新业态设置智能感知工程、数字经济、数据科学与大数据技术、机器人工程、新能源科学与工程、智能制造工程等新兴专业,构建了光学、智能制造、现代信息技术、电子信息、智能控制、数字经济、艺术设计、文化创意八大专业集群,特色鲜明、优势突出,工、理、经、文、管、艺术多学科融合、协调发展的学科专业体系。学校现有一批国家级一流专业、省级一流专业、省级特色高水平专业、省级特色专业、省级转型发展示范专业、省级转型发展试点专业、省级创新创业教育改革试点专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业。

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