河北工程大学科信学院位于河北省邯郸市,创办于2001年。2024年在全国一共招收了2479名新生,涉及26个省市,那河北工程大学科信学院在各省录取分数线分别是多少呢?
在传统高考省份,河北工程大学科信学院2024年最低录取分数线为:青海省(本二)理科344分,山西省(本二C)理科417分、文科447分,云南省(本二)理科441分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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河南省 | 本二 | 理科 | 461 | 396 |
宁夏 | 本二 | 理科 | 406 | 371 |
青海省 | 本二 | 理科 | 344 | 325 |
山西省 | 本二C | 理科 | 417 | 418 |
陕西省 | 本二 | 理科 | 437 | 372 |
四川省 | 本二 | 理科 | 495 | 459 |
云南省 | 本二 | 理科 | 441 | 420 |
河南省 | 本二 | 文科 | 481 | 428 |
宁夏 | 本二 | 文科 | 460 | 419 |
山西省 | 本二C | 文科 | 447 | 446 |
陕西省 | 本二 | 文科 | 456 | 397 |
四川省 | 本二 | 文科 | 457 | 457 |
在新高考3+1+2模式省份,河北工程大学科信学院2024年最低录取分数线为:福建省(本科)历史类454分、物理类493分,甘肃省(本科)物理类414分,江西省(本科)物理类475分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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安徽省 | 本科 | 物理类 | 485 | 465 |
重庆市 | 本科 | 物理类 | 475 | 427 |
福建省 | 本科 | 物理类 | 493 | 449 |
甘肃省 | 本科 | 物理类 | 414 | 370 |
广东省 | 本科 | 物理类 | 484 | 442 |
广西省 | 本科 | 物理类 | 409 | 371 |
贵州省 | 本科 | 物理类 | 419 | 380 |
河北省 | 本科 | 物理类 | 475 | 448 |
湖北省 | 本科 | 物理类 | 472 | 437 |
湖南省 | 本科 | 物理类 | 444 | 422 |
江西省 | 本科 | 物理类 | 475 | 448 |
江苏省 | 本科 | 物理类 | 482 | 462 |
辽宁省 | 本科 | 物理类 | 447 | 368 |
安徽省 | 本科 | 历史类 | 482 | 462 |
福建省 | 本科 | 历史类 | 454 | 431 |
广东省 | 本科 | 历史类 | 487 | 428 |
贵州省 | 本科 | 历史类 | 474 | 442 |
河北省 | 本科 | 历史类 | 480 | 449 |
湖北省 | 本科 | 历史类 | 477 | 432 |
辽宁省 | 本科 | 历史类 | 445 | 400 |
在新高考3+3模式省份河北工程大学科信学院2024年最低录取分数线为:海南省(本科)综合类483分、山东省(1段)综合类459分、天津市(本科B)综合类489分。
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 省控线 |
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北京市 | 本科 | 综合类 | 434 | 434 |
海南省 | 本科 | 综合类 | 483 | 483 |
山东省 | 1段 | 综合类 | 459 | 444 |
天津市 | 本科B | 综合类 | 489 | 475 |
浙江省 | 1段 | 综合类 | 492 | 492 |
附:河北工程大学科信学院简介
河北工程大学科信学院,是依托省属骨干大学——河北工程大学举办,2001年7月经河北省人民政府批准成立的一所全日制本科层次的独立学院。2003年12月教育部予以确认。2005年,学院以优异的成绩通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”,2012年取得学士学位授予权。学院座落在国家历史文化名城、中国成语典故之都 —— 河北省邯郸市,校园与河北工程大学主校区毗邻,占地600余亩,设施先进,环境优美,办学条件优良。
学院依托河北工程大学的品牌专业资源,根据国家和区域经济社会发展需求,科学合理的设置有建筑学、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等27个本科专业。学院面向全国招生和就业,现有在校全日制本科生10000余人。
学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有专任教师616人,其中高级职称教师312人,博士70人,硕士546人。
学院秉承河北工程大学“崇德尚善 精工铸新”的优良校训,推行“以人为本”的教育理念,以培养高文化艺术素养的技术型应用人才为目标,依托河北工程大学的人才优势,全面推进“3+1”、“2+2”、理科实验班、英语实验班、公务员考试试点班等人才培养模式改革,积极开展校企合作和行业资格认证,建有80个实习实训基地,实施“多层次、多样化”的分类人才培养,逐步探索出一条适合学生特点的具有可持续发展能力的办学之路;校风学风优良,学习氛围浓厚。学院通过不同层次的学生科技创新和辅教助学活动,提高了学生的创新能力和综合素质;积极开展丰富多彩的校园文化活动,建立“鲜声合唱团”等25个学生特色社团,努力营造良好的校园文化氛围。