2024年西北师范大学在安徽招生吗?今年西北师范大学在安徽招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的西北师范大学各专业2024年在安徽招生计划表,欢迎参考!
2024年西北师范大学最新招生计划已经公布,今年是面向安徽招生的!2024年西北师范大学在安徽一共招生27个专业,共计划录取76人。
1、历史类:汉语言文学(计划数4人)、法学(计划数4人)、历史学(计划数3人)、汉语国际教育(计划数4人)、社会学类(计划数2人)等一共14个专业,共计划招收39人。
2、物理类:经济学(计划数1人)、大数据管理与应用(计划数3人)、教育技术学(计划数3人)、工商管理类(计划数2人)、哲学(计划数1人)等一共14个专业,共计划招收37人。
具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以西北师范大学官网发布的最终招生情况为准!
招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 物理类 | 本科批 | 经济学 | 1 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用 | 3 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 教育技术学(师范) | 3 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(含:工商管理、人力资源管理) | 2 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 哲学 | 1 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 日语 | 1 | 不限 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(师范) | 4 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(师范) | 2 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 物联网工程 | 2 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术 | 1 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 1 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 软件工程 | 3 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 电子信息工程 | 2 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 2 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 化学(师范) | 4 | 化 |
安徽 | 物理类 | 本科批 | 化学(中外合作办学)(与英国南威尔士大学合作举办) | 5 | 化 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学(师范) | 4 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 法学 | 4 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 历史学(师范) | 3 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 汉语国际教育(师范) | 4 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 社会学类(含:社会学、社会工作) | 2 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 新闻学 | 3 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 心理学类(师范)(含:心理学、应用心理学) | 2 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 翻译(只招英语语种考生) | 4 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 秘书学 | 1 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 文化产业管理 | 1 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 公共管理类(含:行政管理、劳动与社会保障) | 3 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 英语(师范) | 2 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 工商管理类(含:工商管理、人力资源管理) | 2 | 不限 |
安徽 | 历史类 | 本科批 | 思想政治教育(师范) | 4 | 政 |
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【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学。其前身为国立北平师范大学,发端于1902年建立的京师大学堂师范馆,1912年改为“国立北京高等师范学校”,1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后,国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学,国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院,后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置,改称国立西北师范学院,1941年迁往兰州。抗日战争胜利后,国立西北师范学院继续在兰州办学,同时恢复北平师范大学(现北京师范大学)。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一,1958年划归甘肃省领导,改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年定名为西北师范大学。2020年被列为甘肃省人民政府支持进入国家一流大学建设行列的省属高校。
【社会服务】学校充分发挥区位办学优势,主动对接国家战略和区域经济社会发展需求,以智库服务、教育培训、成果转化、教育资源输出、文化资源开放为主要内容,不断促进开放办学,拓展社会服务空间,为甘肃乃至西部地区的社会经济发展做出了杰出贡献。
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