南通职业大学在河南招生计划表2024年:招生专业、招生人数

招生 / 招生计划 2024-10-23 13:46:40

2024年南通职业大学在河南招生吗?今年南通职业大学在河南招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的南通职业大学各专业2024年在河南招生计划表,欢迎参考!

南通职业大学在河南招生计划表2024年:招生专业、招生人数

2024年南通职业大学最新招生计划已经公布,今年是面向河南招生的!2024年南通职业大学在河南一共招生32个专业,共计划录取185人。

一、南通职业大学2024年在河南招生计划

1、理科:环境工程技术(计划数2人)、安全技术与管理(计划数2人)、建筑室内设计(计划数2人)、建筑工程技术(计划数2人)、工程造价(计划数2人)等一共32个专业,共计划招收90人。

2、文科:环境工程技术(计划数3人)、安全技术与管理(计划数2人)、建筑室内设计(计划数2人)、建筑工程技术(计划数2人)、工程造价(计划数3人)等一共31个专业,共计划招收95人。

具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手

二、2024南通职业大学在河南招生计划表(最新)

以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以南通职业大学官网发布的最终招生情况为准!

招生省份科目批次招生专业计划人数
河南理科专科批环境工程技术2
河南理科专科批安全技术与管理2
河南理科专科批建筑室内设计2
河南理科专科批建筑工程技术2
河南理科专科批工程造价2
河南理科专科批数字化设计与制造技术4
河南理科专科批机械制造及自动化4
河南理科专科批机电一体化技术4
河南理科专科批汽车制造与试验技术2
河南理科专科批新能源汽车技术5
河南理科专科批智能网联汽车技术2
河南理科专科批应用化工技术2
河南理科专科批服装设计与工艺2
河南理科专科批药品生产技术3
河南理科专科批药品质量与安全3
河南理科专科批药品经营与管理3
河南理科专科批空中乘务2
河南理科专科批城市轨道交通机电技术2
河南理科专科批电子信息工程技术4
河南理科专科批物联网应用技术5
河南理科专科批计算机应用技术5
河南理科专科批软件技术5
河南理科专科批数字媒体技术2
河南理科专科批信息安全技术应用3
河南理科专科批大数据与会计2
河南理科专科批电子商务3
河南理科专科批跨境电子商务2
河南理科专科批网络营销与直播电商2
河南理科专科批现代物流管理3
河南理科专科批全媒体广告策划与营销2
河南理科专科批商务英语2
河南理科专科批商务日语2
河南文科专科批环境工程技术3
河南文科专科批安全技术与管理2
河南文科专科批建筑室内设计2
河南文科专科批建筑工程技术2
河南文科专科批工程造价3
河南文科专科批数字化设计与制造技术2
河南文科专科批机械制造及自动化3
河南文科专科批机电一体化技术3
河南文科专科批汽车制造与试验技术2
河南文科专科批新能源汽车技术5
河南文科专科批智能网联汽车技术4
河南文科专科批应用化工技术2
河南文科专科批服装设计与工艺2
河南文科专科批药品质量与安全3
河南文科专科批药品经营与管理3
河南文科专科批空中乘务2
河南文科专科批城市轨道交通机电技术2
河南文科专科批电子信息工程技术3
河南文科专科批物联网应用技术5
河南文科专科批计算机应用技术5
河南文科专科批软件技术3
河南文科专科批数字媒体技术4
河南文科专科批信息安全技术应用3
河南文科专科批大数据与会计2
河南文科专科批电子商务4
河南文科专科批跨境电子商务2
河南文科专科批网络营销与直播电商2
河南文科专科批现代物流管理4
河南文科专科批全媒体广告策划与营销3
河南文科专科批商务英语4
河南文科专科批商务日语6
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三、南通职业大学简介

南通职业大学(Nantong Vocational University)办学始于1973年,坐落在江海交汇的“中国近代第一城”——江苏省南通市,1983年经江苏省人民政府批准、教育部备案,举办综合性全日制普通高等学校,是全国首批公办高等职业院校。学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,秉持“厚德远志、格物致知”校训,弘扬近代实业家、教育家张謇先生“学必期于用、用必适于地”的办学理念,坚持“根植南通、服务南通”,落实立德树人根本任务,踔厉奋发,砥砺前行。半个世纪来,为地方经济社会发展培养了9万余名高素质技术技能人才。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、全国服务贡献卓越高职院校东部地区50强、江苏省先进基层党组织、江苏省高水平高等职业院校建设单位、江苏省示范性高职院校、江苏省职业教育先进集体、江苏省文明校园、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省绿色学校、江苏省平安校园建设示范高校。校团委获评“全国五四红旗团委”。建有崇川青年路校区、崇川钟秀校区和海门校区,设有机械工程、电子信息工程、药品与环境工程、建筑工程、汽车与交通工程、艺术设计、经济管理、国际合作教育(外国语)、技师、海门、继续教育、马克思主义等12个学院。校园总面积1000多亩,建筑面积40多万平方米,现有教职1000多人、各级各类在校生近20000人。面向江苏、山西、山东、浙江、安徽、江西、河南、河北、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等14个省份招生。专业建设精准对接区域产业发展,形成了“以工为主,文、管、艺并举”的专业格局,现有50多个专业,其中国家“双高计划”专业群1个、国家骨干专业5个、省政府立项品牌专业1个、省高水平骨干专业4个、省重点专业群4个、省品牌(特色)专业9个、省示范建设重点专业(群)4个。拥有国家级职业教育专业教学资源库1个、国家在线精品课程2门、省级在线开放课程10门,国家规划教材11部、省级精品(重点)教材41部,国家级生产性实训基地2个、国家级协同创新中心1个、国家级产教融合专业合作建设试点2个、国家级专精特新产业学院1个、国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室2个、省级实验教学示范中心1个、省“双师型”名师工作室1个,国家教学成果奖2项、省级教学成果特等奖1项。学校大力实施“人才强校”战略,建有一支师德好、素质强的“双师型”教师队伍。现有专任教师542名,其中正、副教授比例达到50.09%,青年教师中,硕、博士研究生比例达到81.52%,“双师”型教师占90.47%。现有国务院特殊津贴专家2人、全国五一劳动奖章获得者1人、全国技术能手2人、新时代职业学校“三名计划”培养人选1人、黄炎培职业教育杰出教师1人、大国工匠2人、江苏大工匠1人、江苏工匠2人、江苏省特级技能大师1人、江苏省技能大师1人、江苏省技术能手2人、省产业教授13人、省级教学名师2人、省有突出贡献的中青年专家2人、省“六大人才高峰”高层次人才1人、省“333”高层次人才4人、省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师培养对象48人,省职业教育教师教学创新团队2支、省青蓝工程优秀教学团队3支。学校深入推进产教融合、校企合作、科教融汇,是教育部首批现代学徒制试点单位。学校开创性提出了“专业与产业、课程与岗位、课堂与车间、科研与生产、实习与就业、培训与工种、老师与师傅、校长与厂长”八个对接的理念,积极推进产业学院建设,是南通建筑产教联盟理事长单位,与中兴通讯、上汽通用、阿里巴巴、施耐德等知名企业合作建有教育部ICT行业创新基地、教育部上海通用汽车ASEP项目、阿里巴巴数据中心培训学院和施耐德电气南通培训中心等。建有国家土建结构预制装配化工程技术研究中心南通分中心、江苏省高职院校社科应用研究协同创新基地“当代苏商企业家精神研究基地”、省级科普教育基地、江苏高校人文社会科学校外研究基地培育点“通州湾江海联动发展研究院”,拥有高浓度有机磷农药废水预处理及回收、预制式装备建筑施工技术等2个省级工程研究中心,每年面向社会培训各类人才6万人次。学校积极探索现代职业教育体系建设,开展高职本科“4+0”联合培养、“3+2”分段培养和中高职“3+3”分段培养,架设了中职、专科、本科互联互通,学历教育与技工教育、职业培训交互并行的人才培养“立交桥”。“专转本”考试上线率、录取率及高分考生人数一直位居全省高职院校前列。

学校是国家建设行业技能型紧缺人才培养基地、江苏省产业人才培训示范基地、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省大学生创业教育示范校、第三批江苏省大众创业万众创新示范基地。学生技能证书获证率达到99.8%。连续获得2021、2022、2023全国职业院校学生技能大赛一等奖,2022年获首届世界职业院校技能大赛银牌,2022、2023年获金砖国家职业技能大赛国际银牌、全国一等奖。在挑战杯、数学建模大赛、电子设计竞赛等各级各类赛事中成绩优异。多年来,毕业生就业率一直保持在98%以上,用人单位满意度达到93%以上,获评江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏高校毕业生就业工作量化督导A等高校。响应国家“一带一路”倡议,学校努力提升国际化办学水平,与加拿大、美国、日本等20多个国家的高校和教育机构建立了友好合作关系,在印尼、纳米比亚建有海外职业教育中心。与纳米比亚政府合作的留学生项目被列入该国“总统振兴计划”和江苏省外国留学生优才计划。与中航国际等“走出去”企业合作共建“海外鲁班工坊”,打造实训实习平台,服务海外通商企业。是江苏省十家高校“为侨服务工作站”之一、“南通侨之家职业人才培育基地”、“江苏省华侨文化交流基地”和“江苏省外国文教专家管理先进单位”。聚力高质量,跑赢新赛程。学校将深入推进全面从严治党,以政治建设为统领,以高质量发展为主线,对标“双高计划”,着力提质培优,建设学习型、服务型、交互型、研究型、质量型“五型职大”,潜心营造正、匠、融、安、家“五文化”,提升办学层次,提升办学水平,为加快建设本科职业大学而努力奋斗。

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