2024年吉林建筑大学在黑龙江招生吗?今年吉林建筑大学在黑龙江招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的吉林建筑大学各专业2024年在黑龙江招生计划表,欢迎参考!
2024年吉林建筑大学最新招生计划已经公布,今年是面向黑龙江招生的!2024年吉林建筑大学在黑龙江一共招生18个专业,共计划录取40人。
1、物理类:经济统计学(计划数2人)、城乡规划(计划数2人)、工程造价(计划数2人)、建筑学(计划数2人)、工程管理(计划数2人)等一共16个专业,共计划招收36人。
2、历史类:财务管理(计划数2人)、城市管理(计划数2人)等一共2个专业,共计划招收4人。
具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以吉林建筑大学官网发布的最终招生情况为准!
招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
---|---|---|---|---|---|
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 经济统计学 | 2 | 不限 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 城乡规划(要求有绘画基础、入学后加试徒手画) | 2 | 不限 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 工程造价 | 2 | 不限 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 建筑学(中外合作办学)与俄罗斯太平洋国立大学合作办学、要求有绘画基础、入学后加试徒手画;录取有专业志愿的考生 | 2 | 不限 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 工程管理(中外合作办学)与俄罗斯太平洋国立大学合作办学、录取有专业志愿的考生 | 2 | 不限 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 地理信息科学 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 无机非金属材料工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 土木工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 给排水科学与工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 道路桥梁与渡河工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 智能建造 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 测绘工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 安全工程 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)与美国杨斯顿州立大学合作办学、录取有专业志愿的考生 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(中外合作办学)与美国波特兰州立大学合作办学、录取有专业志愿的考生 | 2 | 化学 |
黑龙江 | 物理类 | 本科批 | 风景园林(要求有绘画基础、入学后加试徒手画) | 2 | 生物和地理 |
黑龙江 | 历史类 | 本科批 | 财务管理 | 2 | 不限 |
黑龙江 | 历史类 | 本科批 | 城市管理 | 2 | 不限 |
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学校始建于1956年,经中华人民共和国高等教育部批准成立,是新中国首批设立的建筑类专门学校。1960年经吉林省人民委员会批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年通过教育部本科教学工作审核评估。2016年,学校成为吉林省人民政府和住房城乡建设部共建高校。2017年学校被确定为吉林省博士学位授权单位立项建设高校。
学校积极构建“栋梁”特色文化育人体系,以建筑文化筑基、以“栋梁”精神铸魂,突出行业领域元素,凸显建筑文化标识,形成有“建筑感、工程味、土木情”鲜明辨识度的建大特色文化底蕴。学校被评为“吉林省三全育人综合改革试点高校”“吉林省文明校园”“吉林省文明单位”“全国厂务(校务)公开和民主管理工作示范单位”“吉林省人才培养改革示范学校”“吉林省高校依法治校示范校”“吉林省深化新时代教育评价改革试点校”,被授予吉林省“五一劳动奖状”荣誉称号。学校不断强化师德建设,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。“松辽流域能源与环境教师创新团队”被认定为首批吉林省高校黄大年式教师团队,“土木工程专业团队”被认定为吉林省普通本科高校优秀基层教学组织。近年来有百余名教师荣获“全国三八红旗手”、省市劳动模范、省市优秀共产党员、师德先进个人、教育世家和省市优秀教育工作者等荣誉称号。学校大力加强学生人文素质和科学精神教育,着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中,组织开展具有品牌特色的校园文化活动,近年来学校在全国和吉林省大学生各类活动中多次获得优异成绩,被评为全国优秀组织单位。
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